如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動控制電路。走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當人靠近到一定距離時，從光電傳感器上發射的紅外線經人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，定值電阻R兩端的電壓_______，同時電磁鐵磁性_____，工作電路接通，燈泡發光。圖中電磁鐵的上端是___極。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.3“凸透鏡成像規律”知識歸納練習題 題型：單選題
一凸透鏡的焦距是10cm，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前40cm處，則燭焰通過凸透鏡所成的像是（ ）
A. 倒立縮小的實像 B. 倒立放大的實像 C. 倒立等大的實像 D. 正立放大的虛像
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市錫北片2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：單選題
如圖所示的光現象中，與小孔成像的原理相同的是
A. 
放大鏡把字“放大”
B. 
鋼勺好像在水面處折斷了
C. 
景物在水中形成“倒影”
D. 
屏幕上的“手影”
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級物理第四章第四節光的折射練習題 題型：單選題
看見河里有一條魚，若用激光電筒瞄準水中的魚，則下列說法正確的是
A. 人瞄準的是魚 B. 人瞄準的是魚的像
C. 激光能射中魚 D. 激光不能射中魚
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型：實驗題
小勇利用如圖所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現象記錄在下表中。
(1)分析得出：________電路中的部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流。
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與________________________有關。
(3)比較實驗________可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關。
(4)這個現象在生產和生活中的重要應用是________________。
(5)針對這個實驗，小勇進行了進一步的探究，他提出了“感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關”的猜想，于是他設計了如下的實驗方案：
①保持磁場強弱不變，讓導體AB以________(選填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動，觀察電流表指針偏轉幅度大小。
②如果電流表指針偏轉幅度不同，說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動的速度________(選填“有關”或“無關”)。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型：單選題
如圖所示，小明同學在做實驗時，在一通電導線N內部有一個通電螺線管M，則M受力作用而
A. 向右運動 B. 向左運動
C. 繞OO’轉動 D. 以上都有可能
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型：單選題
曉彤同學通過觀察如圖所示的條形磁體的磁感線后，得出下列結論，其中錯誤的是
A. 在磁體外部，磁感線總是從N極出發，回到S極
B. 磁極周圍的磁感線分布較密集，可以利用磁感線分布的疏密程度表示磁場強弱
C. 磁感線能形象地描述磁場，它和磁場都是真實存在的
D. 同一條磁感線上不同位置的磁場方向一般是不同的
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理第六章第三節測量物質的密度練習題 題型：多選題
小佳在實驗室測量金屬塊A的密度．他先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標尺的左側零刻度處．他發現天平指針位置如圖甲所示；調節天平平衡后，他將金屬塊A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示；然后，再將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置；
A. 小佳應該將平衡螺母向左側調節 B. 金屬塊A的質量為78.4g
C. 金屬塊A的體積為60cm3 D. 金屬塊A的密度為7.8g/cm3
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章第三節平面鏡成像練習題 題型：填空題
某同學身高1.6m，站在一個大平面鏡前，若該同學離鏡面2米，則人和像之間的距離為________m，像高________m．若該同學再向后移動3米，則像離鏡子的距離是________m，此時像的高度會________（變大．變小．不變）．
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