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5.奧斯特實驗表明通電導線周圍存在著磁場,通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知螺線管左端為N極,電源的左端為負極.

分析 (1)1820年奧斯特首先發現了電流周圍存在磁場.
(2)知道小磁針靜止時的磁極,根據磁極間的相互作用,判斷螺線管的磁極,根據安培定則判斷螺線管的電流方向,判斷電源正負極.

解答 解:(1)丹麥物理學家奧斯特首先發現了電流周圍存在磁場.
(2)小磁針靜止時,N極指向右端,根據異名磁極相互吸引,所以螺線管的右端是S極,左端的N極,根據安培定則可以判斷電流從螺線管的右端流入,從左端流出,所以電源的左端是負極,右端是正極.
故答案為:磁場;N;負.

點評 知道小磁針磁極、螺線管的磁極、電流方向中的任意一者,都可以根據磁極間的作用和安培定則判斷另外兩者.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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16.在一次課外活動中,老師讓物理課外小組的同學們測一生肖雞的生日蠟燭的質量,如圖所示.除了此蠟燭,老師還提供的器材有:一根質地均勻、粗細相同的長細木棒,一把刻度尺,一個燒杯(該蠟燭體積較大無法放入此燒杯中),若干細繩,一個正方體木塊(內部嵌有鐵釘,其平均密度小于水的密度;表面經處理后不吸水)及足量的水.請你利用上述器材(器材均滿足實驗需求),幫助他們設計一個實驗方案,測出生日蠟燭的質量.要求:
(1)寫出主要實驗步驟及要測量的物理量;
(2)寫出蠟燭質量的數學表達式.(用已知量和測得量表示)

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13.為了解決住在熱帶貧窮地區的居民由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物的問題,英國學生發明了無電“冰箱”如圖所示,它的內桶用金屬制成,外桶用木頭、塑料等常見材料制成,兩層之間的空隙可以填充沙子.外桶上有數個圓孔,用水浸濕沙子后,把桶放在干燥、通風的地方,并保持沙子潮濕.這樣能使金屬桶內部空間溫度維持在6℃左右,從而使食物保鮮.根據上文,請分析無電“冰箱”保鮮食物的道理.

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20.人眼是世界上最精密的照相機(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”),晶狀體相當于一個凸透鏡,視網膜相當于光屏.只有成像在視網膜上才會看清物體;小莉看不清黑板上的字,黑板發生了漫反射,她向黑板靠近幾步就看清了,說明她是近視眼(選填“近視”或“遠視”).如果小莉仍坐在原位,為了使物體的像剛好落在小莉的視網膜上,她應該配戴適當度數的凹透鏡制作的眼鏡來矯正視力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,重為10N的動滑輪右邊用繩子固定,左邊懸掛重為50N的物體A,在拉力F作用下將物體A勻速提起,繩重和摩擦均不計,則F=110N,動滑輪這種使用方法的好處是省距離(填“省力”或“省距離”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.安裝在汽車上的后視鏡,內部有電熱絲加熱,當鏡面上起霧時啟用電加熱裝置,鏡面上的霧氣就會消退,使司機看清周圍的情況.霧氣消退的過程屬于(  )
A.汽化B.液化C.熔化D.凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小華利用如圖甲裝置探究平面鏡成像特點 

(1)他實驗時用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,但他發現觀察到A的像“重影”很明顯,而影響到確定A的像的位置,你解決這一問題的辦法是:換用厚度較小的玻璃板(答出一種方法即可).
(2)排除了上述情況的干擾后,他繼續進行實驗,觀察到B與A的像完全重合,由此可得結論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板后側觀察到白卡片上沒有A的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序   號123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數據,可以得到結論:像與物到鏡面距離相等.
(5)如圖乙所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,則經過2s后棋子與像的距離為60cm.若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會觀察到棋子運動的方向與像運動的方向互相垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.某實心金屬工件的質量與體積的關系如圖甲所示,用彈簧測力計測量該工件如圖乙所示,該工件重是1N.將該工件沉沒入裝有一定量水的如圖丙所示的量筒中,液面將升至量筒的46ml 刻度處.工件受到的浮力是0.2N(ρ=1.0×10 3kg/m,g=10N/kg).

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