名校名師培優作業本加核心試卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟南市槐蔭區九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
英國科學家研發出一種“激光橡皮”．在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接 （填物態變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失；在這個過程中，碳粉是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變內能的．經過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接 （填物態變化名稱）成碳粉．這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節約資源并保護環境．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為了探究電流產生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變．
（1）實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少．
（2）甲裝置可探究電流產生的熱量與 的關系．
（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產生的熱量與 的關系．
（4）甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與 氣球（填氣球字母標號）相通的電阻絲產生的熱量最多．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
石墨炸彈是一種用來破壞敵方供電設施的武器，這種炸彈爆炸時不會造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細的石墨絲，這些石墨絲是 （選填“導體”或“絕緣體”），飄落到供電設備上會造成電路 （選填“開路”或“短路”），從而使供電系統癱瘓．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小楊在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．
（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整．
（2）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數、電流表無示數，則可能的原因是 ．
（3）排除故障后，閉合開關，發現此時電壓表的示數為2．2V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）移動，直到電壓表的示數為 V，此時電流表示數如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：填空題
中考英語聽力測試時，清晰的朗讀聲是通過 傳入耳朵的；考試期間，考場周圍禁鳴喇叭，這是在 處減弱噪聲．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（福建泉州卷）物理（解析版） 題型：選擇題
汽車裝有安全氣囊，在下落哪種情況出現時，可以減輕對人身造成的傷害（ ）
A．汽車速度太快 B．汽車急轉彎
C．汽車突然啟動 D．汽車前端發生強烈撞擊
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省煙臺市招遠市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路圖連接完好（要求滑片向左移動時燈泡變暗）．
（2）小明同學連接最后一根導線后，閉合開關，他發現無論怎樣移動滑片，燈泡都很暗，且兩表示數不變，出現上述故障的原因可能是 ．
（3）故障排除后，小明同學閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖乙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息計算出小燈泡的額定功率是多少？
（4）他利用已測出的幾組數據求出了小燈泡的電阻，發現小燈泡的電阻值是變化的，產生這一現象的原因是什么？
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省黃石市九年級6月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ）
A．物體的溫度越高，所含熱量越多
B．溫度高的物體，內能一定大
C．0℃的冰塊，內能一定為零
D．溫度相同的兩物體間不會發生熱傳遞
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