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【題目】如圖，將一個(gè)重物分別沿光滑斜面AC、BC以相同的速度勻速拉到頂端C，已知AC>CB，所用拉力大小分別是F1、F2，拉力所做的功分別是W1、W2，做功的功率分別是P1、P2，則( )

A. F1<F2 W1＝W2 P1<P2

B. F1>F2 W1>W2 P1>P2

C. F1＝F2 W1＝W2 P1＝P2

D. F1<F2 W1<W2 P1<P2

【答案】A

【解析】 斜面AB傾斜角度小于AC,所以物體沿AB運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小,即F1<F2；斜面光滑說明摩擦力為0,使用任何機(jī)械都不省功,所以拉力在兩斜面上做功相同,即W1=W2.根據(jù)公式P== Fv可知,速度相同,由于F1<F2,則拉力沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力F2做功的功率較大,即P1<P2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

（1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出物體通過小孔所成的像與孔的形狀_______（有關(guān)/無關(guān)）

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中要想看到清晰的像，我們可采取的方法有_______（寫出一種）

（3）樹蔭下的圓形光斑就是______通過樹葉的小縫隙在地面上所成的______像。

（4）小明把易拉罐正對著點(diǎn)燃的蠟燭(如圖所示)，則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的_____（選填“正立”或“倒立”）的像，這現(xiàn)象可用光的______知識解釋．

（5）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化，于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．

他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．

于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn)，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí)，他測出了像的高度（見下表）．

①從表格中可以看出：當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí)，半透明紙離小孔越遠(yuǎn)，所成的像越_____．

②請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當(dāng)半透明紙距小孔14 cm時(shí)，像的高度是_____cm．

③通過實(shí)驗(yàn)，小明得到了正確的結(jié)論后很高興．但他又想，像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制_____、_____不變．

④若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向______（選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電流表A1讀數(shù)為0.18A，電流表A2讀數(shù)為0.32A，通過燈泡L3的電流為0.15A，

（1）通過L1和L2的電流分別是多大？

（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在探究光斑的形狀與孔的大小關(guān)系時(shí)，小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，用另一張卡片覆蓋在三角形孔上，遮住孔的一部分，如圖1所示。讓太陽光透過小孔，移動(dòng)覆蓋的卡片，改變通光孔的大小。剛開始時(shí)，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）；當(dāng)小孔足夠小時(shí)，此時(shí)光斑形狀是____形，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度____（“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)．在測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水溫度時(shí)，示數(shù)為96℃，在測一杯熱水的溫度時(shí)，其示數(shù)與熱水的真實(shí)溫度50℃恰好相等．若用此溫度計(jì)去測量冰水混合物的溫度時(shí)，則示數(shù)是

A. 0℃ B. 2℃ C. 4℃ D. 6℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：

小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；

小組2猜想：電流可能跟電阻成反比．

（1）小組1的做法是：按如圖所示連接電路，此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于____狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）．保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù)．在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論．

（2）小組2連接了如圖所示的電路圖．

正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①讓5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；

②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為________ V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；

③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示．出現(xiàn)上述情況的原因可能是________

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C．滑動(dòng)變阻器斷路

D．定值電阻短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究聲音的產(chǎn)生及其特性”的實(shí)驗(yàn)中，小明用塑料尺做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）先用適當(dāng)?shù)牧軇?dòng)塑料尺，塑料尺發(fā)出聲音．這一現(xiàn)象表明：發(fā)聲的塑料尺在________．

（2）然后用較大的力撥動(dòng)塑料尺，塑料尺發(fā)出的聲音變大．這一現(xiàn)象表明：音的響度與物體振動(dòng)的________有關(guān)系．

（3）再改變塑料尺伸長桌面的長度，用適當(dāng)?shù)牧軇?dòng)塑料尺時(shí)，塑料尺振動(dòng)的快慢及發(fā)出聲音的高低均發(fā)生了變化．這一現(xiàn)象表明：聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的________有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新買的房子準(zhǔn)備裝修，為了將水泥從地面送上樓，他在樓上安裝了一個(gè)滑輪組，所用的滑輪每只2kg，每次將一袋50kg的水泥提升5m．（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）求：

（1）每袋水泥受到的重力大小；

（2）每次做的有用功；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)器材測量額定電壓為2.5V小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻。

（1）實(shí)驗(yàn)原理是_________。

（2）請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖________。

（3）如圖為小華尚未完成的實(shí)物連線圖。請將電壓表接入電路________。

（4）開關(guān)S閉合前，應(yīng)將如圖中滑動(dòng)變阻器的滑片置于_________端。（選填“左”或“右”）

（5）小華檢查電路連接正確無誤，當(dāng)用開關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無示數(shù)。于是他拆下電壓表，用它查找故障。他將電壓表的正接線柱接在電源正極，將電壓表的負(fù)接線柱分別接電路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接線柱，電壓表的示數(shù)情況如下表所示。

通過表中數(shù)據(jù)可判斷電路發(fā)生的故障是_________。

A．開關(guān)接觸不良 B．小燈泡斷路 C．導(dǎo)線ED斷路 D．滑動(dòng)變阻器短路

（6）小華排除電路故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常工作，電流

表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)小燈泡的電阻是_________。

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同步練習(xí)冊答案
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