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【題目】如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以使物體的發生改變;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說明力可以改變物體的;小鋼球不會隨塑料片飛出,說明了小鋼球具有 , 小鋼球下落受到的作用.

【答案】形狀;運動狀態;慣性;重力
【解析】解:圖甲中用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以改變物體的形狀;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,說明力可以改變物體的運動狀態.小鋼球原來是靜止的,當塑料片受力飛出時,小鋼球由于慣性還要保持原來的靜止狀態,故小鋼球不會隨塑料片飛出;塑料片飛出后,小鋼球由于受到重力作用而下落.
故答案為:形狀;運動狀態;慣性;重力.
(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態;(2)物體有保持原來運動狀態不變的性質,這種性質叫做慣性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓同一輛小車在同一斜面的同一高度分別靜止滑下,進入三種“路面”如圖甲所示,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,并計入如表

實驗序號

“路面”材料

小車運動的路程(cm)

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110


(1)讓同一輛小車,在同一斜面的同一高度,由靜止開始滑下,進入三種“水平路面”,目的是讓小車進入“水平路面”
(2)實驗中,改變“水平路面”,材料的目的是小車在木板上受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力
(3)通過實驗觀察到的現象是:小車受到的阻力越小,運動的路程越 , 由此可以推測,如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,小車將
(4)設想小車從水平面上沖到絕對光滑的“斜面”上運動到如圖乙位置,此時所受外力都消失,則下列表述正確的是(填寫序號)
①小車不會永遠運動下去
②沿著原來的方向做勻速直線運動
③若斜面足夠長,開始減速運動,最后靜止在斜面某處
④若斜面足夠長,開始減速運動,然后反向從斜面運動到水平面上
⑤若斜面長度有限,開始做勻速直線運動,到達斜面頂端后直線掉落到水平面上.

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【題目】小明同學準備有:鉛筆芯、金屬刀片、塑料三角尺、塑料筆袋、橡皮等物品,以備考試之需,其中屬于絕緣體的有

A①③⑤ B②④⑤ C③④⑤ D①②④

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【題目】小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學記錄數據如下表.

實驗步驟

1

2

3

4

MN兩端連接的金屬絲

a

b

c

d

電流表示數I/A

0.46

0.6

0.92

0.94

(1)比較步驟1和3,可得出結論:當 相同時,導體的橫截面積越小,電阻越

(2)比較步驟 ,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.

(3)該實驗方法為:

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【題目】在學習了測量物質密度后,愛探究的小亮想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:

(1)測液體質量:天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則測得燒杯和液體的質量m為 g.

(2)測液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實驗過程及結果進行評估時,發現液體的體積測量值比它的實際值要 (選填“偏大”或“偏小”).

(3)小亮對測量方法修正后,測出了幾組實驗數據,并根據測量結果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示,由圖象信息可知,容器的物重為 N,該液體的密度為 g/cm3

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【題目】如圖所示的四種現象中,屬于光的反射現象的是( )

A.

三棱鏡分解白光

B.

筆在水面處“折斷”

C.

水面上山的“倒影”

D.

手影游戲

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【題目】電磁波的應用方便和豐富了我們的生活,但如果我們生活的空間中不能傳播電磁波,會出現什么結果?請你寫出2個合理的場景.

(1)__________________________;(2)______________________________

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A. 節約用電 B. 插頭的造型美觀 C. 防止觸電 D. 插入插座更穩固

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