下列數據最符合實際的是（ ）
A．托起兩個雞蛋的力約為10N
B．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為120m/s
C．成人正常的步行速度為1m/s
D．對人體安全的電壓是36V
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南京市溧水區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
人們穿保暖內衣抵御寒冷，穿保暖內衣比較暖和主要是由于它的制作材料（ ）
A．觀賞性好 B．彈性好 C．密度小 D．導熱性能差
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省九年級5月測試物理試卷（解析版） 題型：作圖題
（1）如圖所示，用手把一個小球豎直向上拋出，空氣阻力不計，當小球豎直向上運動的速度為v時，請畫出此時小球的受力示意圖．
（2）畫出平行于主光軸的光線經過凹透鏡后的光路圖，保留作圖痕跡
（3）完成圖中的家庭電路連接．要求開關控制兩個燈泡的通與斷．
（4）如圖所示，用羊角錘拔釘子，請畫出在A點所用最小力的示意圖以及最小力的力臂．
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科目：初中物理 來源：2016年山東省淄博市周村區九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗，請你根據小明的實驗探究回答下列問題．
（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 的關系．根據A與E兩圖所示的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力 N．
（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 ．
（3）在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為 kg/m3．
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科目：初中物理 來源：2016年山東省淄博市周村區九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
標有“6V 3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關系如圖所示．若把它與一個阻值為5Ω電阻串聯接入電壓是6V的電路中，則整個電路消耗的功率為（ ）
A. 3.2W B. 2.1W C. 2.4W D. 3W
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科目：初中物理 來源：2016年山東省淄博市周村區九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
以下有關家庭電路和安全用電的說法正確的是（ ）
A．家庭電路中的插座與用電器都是串聯的
B．家庭電路中的保險絲熔斷，一定是發生了短路
C．控制電燈的開關要接在零線上
D．有金屬外殼的家用電器必須使用三線插頭
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科目：初中物理 來源：2016年山東省濟寧市微山縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
物體在只有重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動只在沒有空氣的空間才能發生，在有空氣的空間，如果空氣的阻力的作用比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動．
（1）為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關，小亮有如下猜想：
猜想一：物體下落的快慢與物體的材料有關；
猜想二：物體下落的快慢與物體下落的高度有關；
猜想三：物體下落的快慢與物體的質量有關．
為驗證猜想的正確性，幾位同學用4個金屬球做了一系列實驗，實驗數據記錄如下：
實驗序號 | 材料 | 質量（g） | 下落高度（m） | 下落時間（s） |
1 | 鐵球 | 50 | 10 | 1.43 |
2 | 鋁球 | 50 | 10 | 1.43 |
3 | 鋁球 | 50 | 15 | 1.75 |
4 | 鐵球 | 80 | 10 | 1.43 |
（1）分析比較表格中數據可知，猜想 是正確的．
（2）小亮讓質量相等的紙片和紙團同時從同一高度由靜止開始下落，他發現兩者下落時間不相等，原因是 ．
（3）如圖甲所示是某金屬球自由下落的高度h與時間t的關系圖象，為描述重力對該球做功W與時間t的關系，小亮繪制了如圖乙所示的四個圖象，其中正確的是 ．
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科目：初中物理 來源：2016年遼寧省營口市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關應 ．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖a中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關前，圖a中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端．
（4）小吉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖b所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖a中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（5）小祥同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖c所示的I﹣U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．
（6）好奇的祁宇同學把桌上另一個額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器，兩燈串聯，閉合開關發現兩燈都能發出較弱的光，粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了，讓他驚奇的是，雖然原燈泡甲不亮了但后接進去的燈泡乙不僅沒熄滅，反而更亮了．仔細觀察電路后，還發現這時電壓表的示數為1V．小華對此產生了疑問：玻璃外殼打碎后，甲燈仍有電流通過為什么不發光呢？小組的同學提出了以下兩種猜想：
猜想1：甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流．
猜想2：甲燈的實際功率可能小于可以發光的功率．
根據所學知識，他們經過討論，斷定猜想1是 （正確/錯誤）的，你認為他們判斷所依據的現象是 ．根據已知條件我們可以算出此時壞了的燈甲的實際功率約 W，可以判斷猜想2是 （正確/錯誤）的．
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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省宿遷市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題
2015南京國際馬拉松賽11月29日上午開跑，來自20多個國家的跑友一起進行了體力與毅力的角逐．
（1）有的運動員戴著智能運動手環來記錄運動情況．以佩戴者手腕為參照物，手環是 （選填“運動”或“靜止”）的；手環是利用藍牙技術通過 向手機發送數據的．
（2）參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1.26×107J，這些能量相當完全燃燒 kg的干木柴放出的熱量；若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收，可使水溫升高 ℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃），q干木柴=1.2×107J/kg]．
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