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在圖示電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R2上標有“100Ω  1A”字樣.閉合電鍵S后,電流表A的示數為0.5安,電壓表Vl的示數為10伏,電壓表V2的示數為6伏.則R1的阻值為
20Ω
20Ω
;此時R2消耗的電功率P2
3W
3W
.若用定值電阻來替換電阻R1,并選擇合適的電表量程.要求:在不更換電表量程的情況下,通過移動變阻器的滑片P,使所有電表的示數都能達到各自的最大值,且電路能正常工作.符合上述條件的所有可能的定值電阻阻值:
25Ω
25Ω
分析:(1)滑動變阻器和電阻串聯在電路中,電壓表Vl測R1的電壓,根據歐姆定律可計算定值電阻R1的阻值.
(2)電壓表V2測滑動變阻器的電壓,根據電功率公式P=UI可計算此時滑動變阻器R2消耗的電功率.
(3)①R1與R2串聯,V1測量R1兩端的電壓,V2測量R2兩端的電壓,由串聯電路的規律可求出電源電壓;
因滑動變阻器最大允許通過電流為1A,故電流表量程只能選0~0.6A,電壓表量程有0~3V及0~15V兩種,
因為V1測定值電阻兩端的電壓,故V1及電流表應同時達最大值,故根據歐姆定律可求得R1的可能阻值;
②當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,此時電路中電流最小,此時電壓表V2的示數最大,
則電壓表V2的也有兩種可能值,根據計算可判斷是否都能符合題意.
解答:解:(1)由歐姆定律可得:
電阻R1的阻值R1=
U1
I
=
10V
0.5A
=20Ω;
(2)電阻R2消耗的電功率:
P2=U2I=6V×0.5A=3W;
(3)由串聯電路的規律可知,電源電壓
U=U1+U2=10V+6V=16V;
當電壓表Vl量程取0~3V時,由歐姆定律得:
定值電阻為R=
U1
I
=
3V
0.6A
=5Ω,
當電壓表V1量程取0~15V時,
定值電阻為R′=
U1
I
=
15V
0.6A
=25Ω,
①定值電阻為5歐時,電流表、電壓表V1、V2的量程分別為0.6A、3V、15V.
當電壓表V2示數最大時,電流表的示數最小,此時有:I1=
U1
R
=
U-U2
R
=
16V-15V
=0.2A;
②定值電阻為25歐時,電流表、電壓表V1的量程分別為0.6A、15V.
電壓表V2示數的最大值為:U2=
U
R1R2
×R2=
16V
100Ω+25Ω
×100Ω=12.8V<15V,
所以,電壓表V2只能選0~3V.
當電壓表V2的示數最大時,電流表的示數最小,此時有:I2=
U1
R1
=
16V-3V
25Ω
=0.52A.
故答案為:20Ω;3W;5Ω,25Ω.
點評:做為壓軸題本題難度較大,知識點上考查了歐姆定律及電表的使用,要求學生能熟練掌握以上內容;在能力上要求學生具有較高的分析問題能力,能根據題意進行分析討論.
練習冊系列答案
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(1)①同組的紅太狼發現電路連接有錯,如果閉合開關,電壓表的讀數約為
 
V,電流表的度數約為
 
A;
②紅太狼想要重新連接,可時間來不及了,灰太狼眼珠一轉,在圖示電路中只改變了某根導線一端的接線位置,就能測出小燈泡正常發光時的電阻值,請你在接錯的那根導線上面“×”,并另畫一根導線,使電路連接正確.
(2)灰太狼閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙),若他想測量小燈泡正常發光時的電阻值,應將圖甲中滑片P向
 
(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(3)紅太狼移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡正常發光的電阻值是
 
Ω,燈泡的額定功率為
 
W.
(4)紅太狼根據圖象發現通過燈絲的電流與其兩端電壓不成正比,請你分析出現這種現象的原因:
 
;若讓他利用上面實物圖探究“電阻上的電流跟電壓的關系”你應將小燈泡換為
 
.并請你設計出記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在測小燈泡電阻試驗中(電源由兩節新干電池串聯組成,小燈泡額定電壓為2.5V).聰明而粗心的灰太狼連接了如圖甲所示的電路.
(1)①同組的紅太狼發現電路連接有錯,如果閉合開關,電壓表的讀數約為______V,電流表的度數約為______A;
②紅太狼想要重新連接,可時間來不及了,灰太狼眼珠一轉,在圖示電路中只改變了某根導線一端的接線位置,就能測出小燈泡正常發光時的電阻值,請你在接錯的那根導線上面“×”,并另畫一根導線,使電路連接正確.
(2)灰太狼閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙),若他想測量小燈泡正常發光時的電阻值,應將圖甲中滑片P向______(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(3)紅太狼移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡正常發光的電阻值是______Ω,燈泡的額定功率為______W.
(4)紅太狼根據圖象發現通過燈絲的電流與其兩端電壓不成正比,請你分析出現這種現象的原因:______;若讓他利用上面實物圖探究“電阻上的電流跟電壓的關系”你應將小燈泡換為______.并請你設計出記錄表格.

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