下列有關(guān)生活中的一些現(xiàn)象的解釋中，不正確的是
A. 霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的
B. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的
C. 北方的菜窖里，冬天常常放一桶水利用水結(jié)冰時放熱，可防止蔬菜凍壞
D. 夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”，這是由于空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象
科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 第三章 物態(tài)變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：實驗題
探究“水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗中：
A B C D
（1）當(dāng)水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖像(如圖B所示)，由圖可知：水的沸點為_______℃；
（2）圖_____（填“C”或“D”）內(nèi)能反映水沸騰時產(chǎn)生氣泡的情形。水在沸騰過程中，吸收熱量，溫度_____（填“升高”或“不變”）；
（3）水沸騰時，杯口不斷冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷_______而形成的小水珠。(填物態(tài)變化名稱)
（4）為了縮短加熱至沸騰所需要的時間，可以采用的方法是____________________；
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進物理世界 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題
觀察身邊的物理現(xiàn)象﹣﹣下列估測最接近實際的是
A. 演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s B. 我們所用物理教材的寬度約為20cm
C. 八年級物理課本的厚度約為100mm D. 課桌的高度約為1.5 m
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第一章 物態(tài)及其變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：填空題
有一則科學(xué)笑話，說的是清朝末年，洋人請清廷官員吃冰棍，官員見冰棍冒著“白氣”，以為是熱騰騰的食品，大吃一口，吞吐兩難。官員請洋人吃燉雞蛋，表面平靜無奇，其溫度接近100℃，洋人大吃一口，燙得滿嘴是泡！冰棍冒“白氣”的原因是：________。燉雞蛋的表面有一層豬油（豬油的沸點約為260℃），說明豬油在這里的作用是________。
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第一章 物態(tài)及其變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題
長春市南湖公園四季風(fēng)景怡人，下列景色形成過程中涉及到凝固現(xiàn)象的是（ ）
A. 春天，積雪消融 B. 夏天，霧繞叢林
C. 秋天，霜打枝頭 D. 冬天，冰封湖面
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第一章 物態(tài)及其變化 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題
熬制糖水的時間越長，糖水的味道會越甜.這是由于加熱的過程中，糖水里的水發(fā)生了下列哪種物態(tài)變化，使糖水中的水份不斷減少
A. 凝固
B. 凝華
C. 汽化
D. 升華
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 第十四章 探究歐姆定律 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：實驗題
圖甲為“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖，電源電壓恒為3V，用電阻箱來選用不同的電阻，按下述步驟進行實驗，回答下列問題
（1）閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到適當(dāng)位置，調(diào)節(jié)電阻箱使接入電路的電阻為4Ω時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為_______A；電壓表示數(shù)應(yīng)為_______V。
（2）將電阻箱調(diào)到一個阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_______端移動（選填“a”或“b“），使電壓表的示數(shù)保持不變，同時記下對應(yīng)的電流值。
（3）多次改變電阻箱的阻值，重復(fù)上述操作，得到了下表中所示的數(shù)據(jù)，通過觀察表中的數(shù)據(jù)，分析得出：當(dāng)電阻兩端的電壓一定時，接入電路的電阻越大，通過它的電流越_______。
（4）為了進一步確定電流與電阻的定量關(guān)系，老師提出將表中各組電阻值的倒數(shù)算出，請你在丙圖中描點作出I﹣
的圖象，根據(jù)畫出的圖象可知：電壓一定時，電流Ⅰ跟電阻R成____ 比。
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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 第十四章 探究歐姆定律 單元鞏固訓(xùn)練題 題型：單選題
一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮，其原因是
A. 燈絲電阻增大，功率增大 B. 燈絲電阻減小，功率增大
C. 燈絲兩端電壓增大，功率增大 D. 燈絲中電流增大，功率減小
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市錫東片2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題
如圖，兩個完全相同的玻璃杯A和B，A中裝有一些水，B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器中的水加熱，在水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，A杯中的水_______（填“能”或“不能”）沸騰。另外，B杯中的水_______（能/不能）沸騰，理由是______。
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