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9.下列估計值最接近實際的是(  )
A.正常人步行的速度約為1.1 m/s
B.普通初中生立定跳遠的距離約22.2m
C.五月初牡丹江市區的最低氣溫為-20℃
D.發育正常的初中生的質量約為500kg

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右,故A符合實際;
B、普通初中生立定跳遠的成績一般在2.2m左右,故B不符合實際;
C、五月份牡丹江市區的最低氣溫在20℃左右,故C不符合實際;
D、成年人的質量在65kg左右,中學生的質量比成年人小一些,在50kg左右,故D不符合實際.
故選A.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現實意義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如1圖所示.
(1)小麗實驗中的錯誤是:①溫度計的玻璃泡碰到容器底; ②讀數時,視線沒與溫度計內液柱的上表面相平.
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.則圖b是水在沸騰前的情況,圖a是水在沸騰時的情況.
(3)小麗還觀察到水在沸騰時要繼續吸(選填“吸”或“放”)熱.
(4)如果想要節約酒精燈的燃料,并適當縮短實驗時間,則可行的一種方法是適當減少水量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.光在真空中傳播速度是3×108 m/s.在太陽、月亮、燭焰,眼睛、鉆石等物體中,屬于光源的有太陽、燭焰.我國是世界上電視用戶最多的國家,彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠、藍三種色光通過適當的比例混合得到的.電視機遙控器可以發出紅外線(選填“紅外線”、“紫外線”),來實現電視機的遙控.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.電源是為電路兩端提供電壓的裝置,電壓是電路中形成電流的原因.我國家庭電路的電壓是220V,對人體安全的電壓是不高于36 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.關于能量的摶化與守恒,下列說法正確的是(  )
A.摩擦生熱,機械能轉化為化學能
B.水電站里的水輪機帶動發電機,機械能轉化為電能
C.植物吸收太陽光進行光合作用,光能轉化為化學能
D.燃料燃燒時發光,內能轉化為光能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中,屬于有害摩擦的是(  )
A.走路時鞋底與路面間的摩擦B.寫字時粉筆與黑板間的摩擦
C.拿東西時手與物品間的摩擦D.機械運轉時軸承與滾珠之間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,全體劃槳手在鼓聲的號令下游節奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進,這說明物體間力的作用是相互的,龍舟相對于水是運動(選填“靜止”或“運動”的).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是探究平面成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
(2)如果有3mm厚和1mm的兩塊玻璃板,應選擇1mm厚的玻璃板做實驗;
(3)把點燃的蠟燭固定在某個位置,找出像的位置,并分別記錄物和像的位置.為了得出比較可靠的結論,你認為接下來應采取下列哪一項操作?B.
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,并記錄好像的位置
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)如果用白紙板放在蠟燭B的位置,則白紙上不能(能,不能)呈現蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是能準確找到像的位置.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.
(4)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)小紅將點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,找到它在玻璃板后面的像,用直線把蠟燭和它的像的位置連起來,用刻度尺測量它們到平面鏡的距離相等,于是她就得出實驗結論:“像距與物距相等”.你認為她的做法不合理(選填“合理”或“不合理”),理由是:一組數據太少,存在偶然性.

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同步練習冊答案
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