如圖是核電站原理的示意圖，從核能到電能，在能量轉化過程中，正確的是（）
A. 核能→內能→電能 B. 核能→機械能→內能→電能
C. 核能→內能→機械能→電能 D. 核能→機械能→電能
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.4電流的測量 同步測試卷 題型：實驗題
在用電流表測電流的實驗中：
（1）連接電路時，開關應處于________ 狀態．
（2）若某同學連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈 ________ 的電流．合上開關后，如果電流表的示數如圖乙所示，則通過該燈的電流是 ________ mA．
（3）只需改動一根導線就可測得總電流，請在圖中用“×”號指出需改動的導線，并在原圖中畫出正確的電路連線__________ ；
（4）若合上開關后，燈亮，電流表指針不發生偏轉，那么原因可能是 ________ ．
A．電流表內部開路
B．開關處接觸不良
C．電流表被短路
D．電源供電不足．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.4能源與可持續發展 同步測試卷 題型：簡答題
環境保護和節約能源、開發新能源是人類最急于解決的問題，隨著煤炭和石油能源的日益緊缺，使這個問題更加突出．但目前大多數企業仍然以煤炭作為主要工業燃料進行生產．如圖為某工廠生產車間的一角．
(1)你認為圖中的現狀將給人類帶來哪些危害？（寫出兩條即可）______
(2)假如你是該工廠的廠長，你應該怎么做？_________
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型：簡答題
俄羅斯的切爾諾貝利的核電站事故造成的輻射污染波及了白俄羅斯、俄羅斯及烏克蘭的大片領土。各類輻射病、癌癥、神經緊張、居民被迫疏散等后斯影響還深深的留在人們的心中。有的同學提出，既然核電站有這么大的危害，就不用建造核電站。你認為這種觀點合理嗎？提出你的看法
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型：綜合題
太陽的一生
天文學家認為星際介質在某些條件下會形成恒星，然后進入稱為主序星的穩定期．太陽目前正處于主序星演化階段，它主要由正、負電子和質子、氦的原子核組成．維持太陽輻射的是它內部的核聚變反應，其反應是四個質子聚變為一個氦原子核和兩個正電子并釋放出大量的能量，這些釋放出的核能最后轉化為輻射能，并同時以每秒4.2×109kg向外拋出大量物質．在演化末期，太陽將離開主序星階段膨脹而轉化為紅巨星的演化階段，最終塌陷為密度很大的白矮星．
（1）地球只接受了太陽輻射能的二十二億分之一，就使地面溫暖、萬物生長．地球接受的輻射能來自太陽中的核________ 反應．
（2）太陽內部進行的核反應是________ ，并釋放出能量．
（3）請將太陽演化過程中經歷的幾個階段補充完整．
_________→主序星→________ →_________ ．
（4）太陽從現在演化到最終，經歷的幾個階段相比，其密度的變化情況大致是________ ．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.2核能 同步測試卷 題型：單選題
關于核能，下列說法中錯誤的是
A. 核電站使用過的核燃料稱為核廢料，核廢料不具有放射性
B. 目前人類獲得核能有兩條途徑，即裂變和聚變
C. 核能屬不可再生能源
D. 核發電是利用核的裂變來實現的
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 14.1熱機 同步測試卷 題型：填空題
水的比熱容為4.2×103焦/（千克•℃），2千克水溫度升高5℃吸收的熱量為________焦；質量相等的銅塊和鐵塊（C鐵＞C銅）吸收相等的熱量，________（選填“銅塊”或“鐵塊”）升高的溫度高。圖所示的是汽油機工作的________沖程。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊 13.1 分子熱運動同步練習題（解析版） 題型：簡答題
你知道嗎？使兩個鋼塊牢固的成一個整體，工業上有兩種方法：一種是“熱焊”法，也就是我們通常看見的用電焊條將兩個鋼塊焊在一起;另一種方法是“冷焊”法，就是將兩塊鋼表面處理的很光滑，然后在外界(如爆炸)產生巨大的壓力作用下，將兩塊鋼緊緊的壓在一起.上述兩種方法都能將兩塊鋼牢牢連成一個整體，請你分別說說其中的道理.
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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2019屆初三備考：光的傳播 題型：單選題
下列由日常生活聯想到的物理知識中，錯誤的是：
A. 玩手影游戲，是利用了光的直線傳播規律
B. 足球踢出后仍繼續向前運動，是因為它運動時產生慣性
C. 聞到花香，是因為分子在不停地做無規則熱運動
D. 游泳時向后劃水，人向前進，是因為物體間力的作用是相互的
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