在焦距為10 cm的凸透鏡前15 cm處放一支點然的蠟燭，那么在凸透鏡另一側的光屏上可以得到的是
燭焰倒立縮小的實像一
燭焰倒立放大的實像
燭焰倒立放大的虛像
燭焰正立放大的實像
科目：初中物理 來源： 題型：
小明用焦距為10 cm的放大鏡去觀察郵票，想看清楚郵票上的細微之處，如圖所示，這時放大鏡與郵票間的距離應:
A.等于10 cm ; B.小于10 cm ;
C.大于20 cm ; D.在10 cm與20 cm之間.
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科目：初中物理 來源： 題型：
(8分)探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指放大的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋 的像.（選填“放大”、“等大”或“縮小”）他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能
與 有關.
【設計并進行實驗】
小明在圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如表所示.
【結論與應用】分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發現像到凸透鏡的距離就越 .
【評估和交流】
（1）用我們學過的知識，通過數據可以知道小明使用的透鏡的焦距是 cm.
(2)如果在光具座上無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現出燭焰的像，則可能有哪兩種原因？ ； 。
(3) 在探究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭到光屏的距離為50cm保持不變，某同學將一個焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成 次清晰的像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
距離為50 cm保持不變，某同學將一個焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成 次清晰的像。查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2011年四川省眉山市仁壽聯校八年級上學期期中考試物理卷 題型：實驗題
(8分)探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指放大的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖乙），看到房屋 的像.（選填“放大”、“等大”或“縮小”）他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能
與 有關.
【設計并進行實驗】
小明在圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數據如表所示.
【結論與應用】分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發現像到凸透鏡的距離就越 .
【評估和交流】
（1）用我們學過的知識，通過數據可以知道小明使用的透鏡的焦距是 cm.
(2)如果在光具座上無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現出燭焰的像，則可能有哪兩種原因？ ； 。
(3) 在探究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭到光屏的距離為50 cm保持不變，某同學將一個焦距為10 cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成 次清晰的像。
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