科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測得ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ）
A．整理器材，結束實驗
B．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
C．分析數據，得出結論
D．換用電壓表的另一量程，再測出幾組電壓值
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動．
（1）實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大小．
（2）在圖甲和圖丙中，用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同；比較甲、乙兩圖，得到的結論是 ．
（3）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關．進一步探究，獲得了表格內的數據：
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/m |
甲 | 20 | 20 | 16 |
乙 | 20 | 10 | 4 |
丙 | 40 | 20 | 32 |
分析表格內的數據可知，利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與 有關（選填“超載”或“超速”）；在質量和速度兩個因素中，對動能影響較大的因素是 ，理由是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，能反映物體放出熱量的多少跟物體質量有關的是（ ）
A．不同質量的同種物質，降低相同的溫度，放出的熱量不同
B．相同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量不同
C．相同質量的不同物質，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同
D．不同質量的同種物質，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ）
A．繩子自由端被拉下3m B．有用功是800J
C．拉力F的功率是80W D．滑輪組的機械效率是53.3%
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是 過程．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
為防止結冰，下雪后的路面經常灑鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會 ；在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水面上的碗中的水沒有沸騰，這是因為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省常州市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
江蘇首條彩色公路亮相無錫環太湖公路十八灣路段，此路段在平面交叉口、人行橫道線、下坡拐彎等處鋪設了css彩色防滑材料，用三維彩色圖案取代了白色的減速線．當夜晚汽車尾燈發出的紅色光線照射到有紅、黃、綠三種顏色的路面上時，我們看到的顏色分別是（ ）
A．紅、黑、黑 B．綠、黃、紅
C．紅、黃、綠 D．黃、綠、紅
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
南極洲的冰川 內能（選填“具有”或“不具有”），古人鉆木取火是通過 的方式來改變物體內能的．
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