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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?內鄉縣二模）學習了機械效率知識后，小明同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這課題提出了一些值得探究的猜想：A．跟斜面的傾斜程度有關；B．跟斜面的粗糙程度有關；C．跟物體的重力有關．同時小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了如圖所示探究，記錄如下數據：

實驗次數	斜面傾角	斜面粗糙程度	物重G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面長度s/m	有用功W_有/J	總功W_總/J	機械效率η
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7	71%
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9	78%

（1）請你替小明在上表中的空格處填上適當的數據（小數位參照表中的相關數據）
（2）小明在實驗中是如何改變斜面的傾斜程度的：

左右移動木塊

．
（3）此實驗的研究方法與下列事例

B

（填寫字母）相同：
A．引入“合力”的概念 B．保持電阻不變研究電流與電壓的關系
C．將撬棒抽象為繞固定點轉動的硬棒 D．用木塊被推的距離來表示物體動能的大小
（4）通過對比實驗①②數據，可驗證猜想：

B

（填寫字母）．
（5）通過對比實驗①③數據，可以得出的探究結論是：

斜面粗糙程度一定時，斜面傾角越大，斜面機械效率越高

．
（6）若要驗證猜想C，你的辦法是：

控制斜面的傾角和粗糙程度不變，只需在物體上疊放一個物體后按表中的方法再做一次，計算斜面的機械效率和原實驗機械效率進行比較

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數F，實驗數據如下表：

次數	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）	0	2	4	6	8	10	12
F（N）	6.75	6.25	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25

（1）分析表中實驗數據，第7次實驗時，物體受到的浮力

2.5

N；物體的密度是

2.7×10³

kg/m³．如果將圓柱體從彈簧測力計上取下，使其沉入容器底部，則靜止時圓柱體對容器底的壓力為

4.25

N．
（2）分析表中第1列到第5列數據，說明

浸在液體中的物體受到的浮力跟排開液體的體積有關，排開的液體體積越大，物體受到的浮力越大

；
（3）分析表中第6列到第7列數據，說明

浸沒在液體中的物體受到的浮力和深度無關

；
（4）圖中能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖象是：

B

（5）如果小王還想探究：物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關？老師提供的器材有：彈簧測力計，三個形狀不同的小石塊，橡皮泥，燒杯、細線和水．請你幫助小王從中選擇器材，設計實驗方案繼續進行實驗的探究，簡要寫出實驗所需的器材和實驗做法．
器材：

彈簧測力計、橡皮泥、燒杯、細線和水

；實驗：

①用細線將橡皮泥吊在彈簧測力計上，測出橡皮泥重G；
②將橡皮泥浸沒水中，記下測力計的示數F₁；
③改變橡皮泥形狀，將橡皮泥浸沒水中，記下測力計的示數F₂；
④再改變橡皮泥形狀，將橡皮泥浸沒水中，記下測力計的示數F₃；
⑤分析實驗數據，得出結論．

．

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科目：初中物理 來源：2007年四川省自貢市初中畢業升學統一考試　物理試卷 題型：022

將一重為4.0 N的金屬筒容器，開口向上放入水中，有1/3的體積露出水面．如在筒內裝入100 cm³的某種液體后，金屬筒有11/12的體積沒在水中，已知ρ＝1.0×10³ kg/m³，g＝10 N/kg，則金屬筒的容積是________m³(筒壁厚度不計)，裝入金屬筒內液體的密度是________kg/m³．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：填空題

有一空心金屬球，重為4.9 N ，體積為0.7 dm³，用手將其浸沒在密度為0.8 ×10³ kg/m³的酒精中，球受到的浮力F _浮= _____N ，放手后球將_________（選填“上浮”、“下沉”或 “懸浮”），當物體靜止時，受到的浮力F_浮= _________ N 。(g 取10 N/kg)

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