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按照題目要求作圖：

（1）如圖1所示，為用核桃鉗夾核桃時的情景，此時核桃鉗可視為兩根杠桿．請在圖中畫出作用在上面的動力F的力臂l和阻力F2的示意圖．

（2）如圖2所示，試在甲、乙兩個“○”內選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯電路．

（3）請將圖3中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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給下列數字填上合適的單位：

（1）我們教室的長度為9.0

（2）一元硬幣的厚度約為0.2

（3）人走路的速度約為1.2 ．

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如圖所示，一工人用滑輪組提升重500N的物體，所用的拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s（不計繩重、繩與滑輪間的摩擦）．

求：（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功；

（3）若物重為800N時，滑輪組的機械效率．

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2015年4月25日尼泊爾發生8.1級大地震，造成巨大人員傷亡和財產損失．下列有關地震涉及物理知識的說法中錯誤的是（）

A．救災直升飛機保持一定高度勻速飛行并空投物資過程中機械能不變

B．由于慣性，救援人員必須提前在飛機還未到達目標區域上方時投放物資

C．直升飛機升空時，因螺旋槳高速轉動在槳上下表面形成壓強差使直升機所受升力大于重力

D．強烈地震引發珠峰雪崩，冰雪、石塊飛速涌下過程中重力勢能減小，動能增大，機械能減小

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小海利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時，通過導體的電流跟電阻的關系”，已知電源電壓為6V恒定，實驗用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）根據電路圖甲，將乙圖中實物電路連接完整（導線不允許交叉）．

（2）實驗中多次改變R的阻值，調節變阻器的滑片，使電壓表示數保待不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．某次實驗中，小海用5Ω的電阻做好實驗后，接下來：斷開開關，將滑動變阻器的滑片P移到端（選填“A”或“B”），然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片P，保持電壓表的示數為 V，讀出電流表的示數．

（3）為了能夠完成整個實驗，滑動變阻器的最大阻位應不小于 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，當開關S從點2轉到1時，電流表和電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是 V，電阻R2的阻值是 Ω，電阻R2的I﹣U圖象是丙圖中的．（填“a”或“b”）