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改變鋼尺伸出桌面長度撥動鋼尺,改變試管內水量對著管口吹氣,擰緊或放松琴弦,這樣做的共同目的是改變聲音的____________;現代城市在主要街道上裝有噪聲監測設備,若某一時刻裝置顯示的示數為50.62dB,當有幾輛重型汽車并排通過時,顯示屏上的數據將會___________。(填“變大”“不變”或“變小”)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:魯教版五四制2019屆九年級上冊物理 第十四章 電功率 章節測試卷 題型:填空題

周末,小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測量電熱水壺的實際功率,已知電熱水壺的銘牌為“220V,1000W”,由圖可知,電能表應該在________ V的電路中使用;小華家累計用電為________ kW•h.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十七章 電磁波與現代通信 章節測試卷 題型:綜合題

閱讀下面的材料,回答問題.

微波爐是一種用微波加熱食品的現代化烹調灶具.微波是一種很有“個性”的電磁波,它的能量不僅比通常的無線電波大得多,而且還有以下幾個重要特性:第一,微波一碰到金屬就發生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導它;第二,微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,但不會消耗能量;第三,微波不能透過含有水分的食物,其能量反而會被吸收.微波爐正是利用微波的這些特性制作的.

用普通爐灶煮食物時,熱量是從食物外部逐漸進入食物內部的.而用微波爐烹飪,熱量則是直接深入食物內部,微波爐內的磁控管能產生振動頻率為2.45×109 Hz的微波,直達食物內部5 cm深,使食物中的水分子也隨之振動,劇烈振動產生大量的熱能被食物吸收,于是食物“煮”熟了.用微波爐烹飪的速度比其他爐灶快4至10倍,熱效率高達80%以上.微波爐由于烹飪的時間很短,能很好地保持食物中的維生素和天然風味.比如,用微波爐煮青豌豆,幾乎可以使維生素C不損失.另外,微波還可以消毒殺菌、解凍、干燥,當然過量的微波輻射對人體有害.

請根據上述材料,回答下列問題:

(1)微波爐工作時,食物中的________吸收了微波的能量,從而達到加熱食品的目的.

(2)依據微波的第________(填寫文中序號)特性,在微波爐中應使用玻璃、陶瓷、塑料的容器來加熱飯菜.

(3)微波爐與其他灶具相比的優點是____________________.(寫出一種即可)

(4)請為使用微波爐烹飪的人提一條建議______________________.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十七章 電磁波與現代通信 章節測試卷 題型:單選題

北京時間2月8日凌晨,第22屆冬季奧運會開幕式在俄羅斯索契的菲施特奧林匹克體育場舉行.我國通過CCTV﹣1、CCTV﹣4、CCTV﹣5三大頻道同時并機直播,觀眾在家中選擇不同頻道觀看電視直播時,實際上是在改變

A. 電視臺發射的電磁波的波速 B. 電視機接收的電磁波的波速

C. 電視臺發射的電磁波的頻率 D. 電視機接收的電磁波的頻率

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”過關檢測練習題 題型:填空題

彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的_________;利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞_________.利用聲吶系統向海底垂直發射聲波,經2 s后收到回波,已知聲音在海水中的傳播速度為1531 m/s,則此處海水的深度為_________m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為_________.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”過關檢測練習題 題型:單選題

夏天常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時覺得悅耳,有時又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞.下列相關說法正確的是

A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產生來控制噪聲

B. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因為它們的音調不同

C. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產生的

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”過關檢測練習題 題型:單選題

控制噪聲是城市環保的重要措施,下列措施中不能減弱噪聲的是

A. 機動車輛在市內嚴禁鳴笛                                     B. 城市道路旁安裝隔聲板

C. 汽車排氣管上安裝消聲器                                     D. 控制汽車尾氣的排放指標

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測練習題 題型:填空題

從環境保護的角度看,凡是_________、_________和_________的聲音,以及對人們要聽到的聲音產生_________的聲音,都屬于噪聲.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同第二章2.3“聲音的利用”知識歸納練習題 題型:單選題

聽到考試鈴聲,同學們立刻開始答卷,這個場景說明

A.鈴聲以聲波的形式傳播 B.鈴聲能傳遞能量

C.鈴聲屬于噪聲 D.鈴聲能傳遞信息

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同步練習冊答案
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