如圖所示,是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知（ ）
A．蒸發和沸騰是汽化的兩種方式
B．所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
C．水在蒸發的過程中要吸熱，使水和它依附的人體溫度上升
D．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減少水分的蒸發
科目：初中物理 來源： 題型：
下圖是課本中探究聲現象的四個實驗情景，它們分別研究什么問題？請將下面的橫線補充完整。（以下均選填：“音調”、“響度”、“音色”、“介質”、“能量”或“信息”）
（1）甲實驗說明聲音的傳播需要 ；
（2）乙實驗說明鋼尺振動得越快， 越高；
（3）丙實驗說明音叉的振幅越大， 越大；
（4）丁實驗說明聲波能傳遞 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
坐在行駛著的列車中的乘客，我們說他是靜止的，是以下列哪個物體為參照物（ ）
A．路邊的樹木 B．走動的列車員
C．停在車站上的另一輛車 D．火車車箱
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科目：初中物理 來源： 題型：
有以下溫度：1530℃，120℃，55℃，37℃，25℃，0℃，－12℃，－50℃，請你為下列情況選擇最合適的溫度。
(1)鐵的熔點為 ；
（2）健康成人的體溫為 ；
（3）讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度為 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）圖甲中裝置有一處明顯錯誤，請指出來： 。
（2）為了節約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種：
①_________________________ ； ②________________________________ 。
（3）圖乙中正確的操作方法是 。
（4）水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰的是 圖。
（5）水的溫度隨時間變化的數據如下表所示，請在圖丁坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線。
| 時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（6）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：
① ② 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
炒菜時如果發生油鍋起火現象，下列做法中最不應該的是 ( )
A.加一些冷油，降低溫度 B.立刻蓋上鍋蓋
C.立即向鍋內倒入冷水來滅火 D.將蔬菜倒入油鍋內
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科目：初中物理 來源： 題型：
質量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖6所示，則下列判斷正確的是（ ）
A．甲的比熱容大，是水 B．甲的比熱容大，是煤油
C．乙的比熱容大，是水 D．乙的比熱容大，是煤油
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