Question

2、今年3月以來(lái)，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．徐聞中學(xué)學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒．從把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒(méi)變的是（　　）

A、溫度

B、體積

C、質(zhì)量

D、密度

Answer 1

分析：質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種特性，它不隨溫度，形狀，狀態(tài)和位置的改變而改變．
隨著溫度的升高，因?yàn)闊崦浝淇s，物體的體積會(huì)增大，密度也會(huì)隨之增大．

解答：解：從把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中，餐具的溫度發(fā)生了變化，體積和密度也會(huì)隨之改變，但它所含物質(zhì)的多少?zèng)]變，所以其質(zhì)量不會(huì)改變．故選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是把握質(zhì)量的本質(zhì)，判斷一個(gè)物體的質(zhì)量是否發(fā)生改變，關(guān)鍵是抓住“物質(zhì)的多少”是否改變．