為了研究機械效率與哪些因素有關，小明同學提出兩個猜想：猜想一：機械效率是否與G物有關；猜想二：機械效率是否與G動有關。為了驗證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關系如圖乙（a）所示；然后換另一個不同重量的動滑輪，不斷改變G物，計算并繪出η與G物關系如圖乙（b）所示。根據圖象他（ ）
A. 只能驗證猜想一
B. 只能驗證猜想二
C. 既不能驗證猜想一，也不能驗證猜想二
D. 既能驗證猜想一，也能驗證猜想二
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：4.1 從地球變暖談起 題型：作圖題
如圖所示，是一只溫度計的局部示意圖，當溫度為零下2℃，請用筆將細管內的水銀部分涂黑。
（______）
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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第二章 聲現象 單元綜合訓練題含答案 題型：實驗題
如圖所示，用小錘敲右邊的音叉時，發現掛在左邊音叉旁邊的小塑料球會一次次被彈起，這個實驗說明：
(1)______________________；
(2)______________________。
如果這個實驗在月球上進行，塑料小球____________(填“也會”或“不會”)像圖示那樣被彈起。
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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.3 如何提高機械效率 題型：實驗題
請按要求完成下列問題（不考慮繩重及摩擦）
（1）使用如圖所示滑輪組成的滑輪組提升重物，要求滑輪組用最省力的繞線方法承擔重物，請用筆畫線代替繩子將滑輪組饒好；___________
（2）使用第（1）問繞好的滑輪組提升重物，當物重為60N時，繩端需用25N的拉力才能使物體勻速上升，求此時滑輪組的機械效率； ______
（3）若要使這個滑輪組省力，則提起的重物應該超過_______N．（計算結果保留整數）
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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.3 如何提高機械效率 題型：填空題
小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中，所用的杠桿是一根質量均勻、重為5N的硬棒，他將棒的一端固定，把重為15N的物體掛在棒的中點，然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端，如圖所示，若把物體提升了10cm，則小明作用在杠桿上的拉力是_______N，此過程中杠桿的機械效率是_______。保持拉力方向不變，讓重物繼續勻速上升，則拉力大小將_______（變大/變小/不變）
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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.3 如何提高機械效率 題型：單選題
在斜面上將一個質量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長2m、高1m。把重物直接提升h所做的功作有用功。g取10N/kg，下列說法正確的是（ ）
A. 物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用
B. 做的有用功是40J
C. 此斜面的機械效率為62.5%
D. 物體受到的摩擦力大小為10N
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科目：初中物理 來源：（滬粵版）2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.3 如何提高機械效率 題型：單選題
如圖所示，用相同的滑輪組裝的甲、乙兩個滑輪組，勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦。下列說法正確的是（ ）
A. 甲更省力，甲機械效率大 B. 乙更省力，機械效率一樣大
C. 乙更省力，乙機械效率大 D. 甲更省力，機槭效率一樣大
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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理八年級上冊 第一章 機械運動 單元訓練題 題型：計算題
為了踐行“綠色環保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發,最終都到達地點B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進，小王以5m/s的速度跑步勻速前進，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進。則（ ）
A．小張先到達B地 | B．小王先到達B地 |
C．小李先到達B地 | D．三人同時到達B地 |
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科目：初中物理 來源：2018年貴州省貴陽市中考物理試卷 題型：簡答題
小明在空玻璃杯中盛滿開水，將水倒掉后，杯中有很多水蒸氣。迅速將杯口倒扣在一個氣球上，一段時間后慢慢拿起杯子，發現氣球被杯子緊緊地“吸住”（如圖所示）。請你用所學物理知識解釋氣球被杯子“吸住”的原因。
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