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在燒杯中倒入適量的熱水,用溫度計測量水的溫度,每隔兩分鐘記錄一次,作出溫度隨時間變化的圖象應該是( )

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆北京海淀區初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源兩端電壓不變,當開關S閉合后,電壓表V1的示數為7V,電壓表V3的示數為4V,則電壓表V2的示數為______V。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州大學附中東部分校初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

研究性實驗:各種各樣的鏡子

(1)小組首先回顧了幾個重要的探究:

探究平面鏡成像時,尋找蠟燭像的時候,用到物理學中 法.(控制變量/轉換/等效)

(2)小馬發現金屬圖釘的光亮表面可以看成是一種稱作凸面鏡的光學鏡子,于是他對凸面鏡探究如下:

①他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時,情況如圖所示,可見凸面鏡對光線有 (填“會聚”或“發散”)作用.

②小馬設計如下方案研究凸面鏡成的像:

器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光具座.

步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭,先用光屏進行像的承接;然后再選擇另一支與這個像長短 的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置 .改變蠟燭的位置做多次實驗

實驗記錄如下:

蠟燭離弧形玻璃的距離

光屏上的像

玻璃后的像

很近

縮小

正立

較遠

縮小

正立

很遠

縮小

正立

(3)小馬得出結論:凸面鏡只能成 (虛/實)像.

(4)凸面鏡的主要優點是:相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

醫用氧氣瓶中的氧是以液態形式存在的,它是通過對氧氣在常溫下 的方法,使之 后貯存在氧氣瓶中的.如表,為幾種物質的沸點,如果在1標準大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時首先液化被分離出來的是

物質

液態氧

液態氮

二氧化碳

沸點/℃

﹣180

﹣196

﹣78.5

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究平面鏡成像特點的實驗中,關鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經過觀察、思 考,某小組同學用如圖所示器材進行探究.

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于

(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關系,小明應該進行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只 的棋子B放在玻璃板后移動,直到從玻璃板前 (某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小

(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從棋子A側觀察,仍能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是由光的 形成的;拿走棋子B,將這塊白板移動到棋子A像的位置時,從棋子 (A/B)側觀察白板,發現白板上不能承接到棋子A的像,這說明平面鏡所成的像是 (填“實”或“虛”)像;

(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過測量比較,他發現棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了 cm,同時發現像的大小 (填“變大”、“變小”或“不變”);

(5)實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,將對實驗觀察帶來不便.請說出不垂直會帶來怎樣的不便:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

某校“物理探究性學習”的兩個活動小組,分別利用“煙”進行了如下探究實驗:

(1)甲小組:在探究“光的傳播”實驗中,發現光的傳播路徑不屬于觀察,他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).該實驗時利用光遇到空氣中小的固體顆粒發生 ,使光進入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.

(2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點燃一支蠟燭,把瓶口對準蠟燭的火焰,并保持適當的距離,拍動瓶底,可以看見“煙圈”一個一個的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙),實驗現象可以得出的結論是聲波能傳遞

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科目:初中物理 來源:2016屆四川資陽簡陽市石板學區初三期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,根據電路圖完成實物圖.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.

(1)請用筆畫線代替導線完成圖甲中的實物連接;

(2)實驗時,應保持其它條件不變,只改變

(3)小組同學測得的實驗數據如下表,當深度為5cm時,電壓表示數如圖乙所示,請將電壓值填入下表的空格中;

電極插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

6

蘋果電池電壓U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.34

(4)分析表格中的數據,你能得到的實驗結論是:

(5)蘋果電池的電壓除了與深度有關外,還可能與 有關.(寫出一點即可)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南常德澧縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,若入射光線與平面鏡成30°夾角,則( )

A.反射角是30°

B.反射光線與鏡面的夾角是60°

C.入射光線與反射光線的夾角是120°

D.入射角增大5°,反射角增大10°

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同步練習冊答案
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