【題目】甲、乙兩小車同時沿直線從P點向相距4.8米的Q點運動，其s-t圖像如圖所示以下說法中正確的是
A.運動2.4秒時，兩車相距1米B.運動3秒時，兩車相距1.2米
C.甲到Q點時，乙距Q點2.4米D.乙到Q點時，甲距Q點2米
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖是小球在水平桌面上運動過程的示意圖，A、B、C 是小球運動過程中連續的三個位置，小球通過 AB 和 BC 所用的時間均為 0.1s。由圖可知：
（1）該小球的運動是_____直線運動；（選填“勻速”或“變速”）
（2）小球從A 位置運動到C 位置過程中，小球運動的平均速度是_____cm/s；
（3）小球在 AB 段的平均速度_____AC 段的平均速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
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【題目】（5分）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm．
（1）調整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，如圖所示，這樣調整的目的是為了 ．
（2）把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時，需將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰、倒立、 的實像； 就是利用這一成像規律工作的．
（3）完成實驗后，繼續模擬遠視眼的缺陷：給透鏡戴上遠視眼鏡，調節光屏的位置，使燭焰在光屏上成一個清晰的像；取下遠視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為使光屏上再次得到清晰的像，應將光屏 （選填“遠離”或“靠近”）透鏡．
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【題目】小明用如圖甲所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒瓶中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體兩燒瓶中的電阻絲相同：
(1)實驗中，用______間接反映液體吸收熱量的多少；
(2)小明根據實驗測得的數據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙所示，若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為
J/（kg·℃），則B的比熱容為______J/（kg·℃）；
(3)若圖甲中A、B兩瓶里是質量相同的同種液體電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產生的熱量與_______的關系。
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【題目】如圖甲所示，一束平行光經過一凸透鏡，調節光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑。小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，并用蠟燭作光源，實驗裝置如圖乙所示：
(1)該凸透鏡的焦距為_______cm；
(2)實驗前要調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在__________；
(3)當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應的位置時，光屏上得到一個清晰的像，此時所成的像與______所成的像性質相同（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。
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【題目】某同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中，所用電源(為2伏的整數倍)保持不變，小燈標有“2.2V”字樣。他連接好電路，移動滑片使變阻器的阻值最大。閉合開關，觀察到兩電表示數如圖 (a)、(b)所示，此時電壓表的示數為__________伏；然后移動滑動變阻器的滑片使小燈正常發光，發現電壓表指針從圖位置變化的角度恰好是電流表指針變化角度的2倍。根據以上信息可判斷：實驗所用滑動變阻器的最大阻值為______歐，當他觀察到電壓表的示數為_________伏時小燈正常發光，小燈的額定功率為______瓦。
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【題目】如圖所示，A、B、C是三個底面積相同的容器，三個容器中分別裝有等質量的不同液體，且液面相平液體對容器底部的壓強分別為pA、pB、pC，液體對容器底部的壓力分別為FA、FB、FC，則（ ）
A.pA=pB=pC；FA=FB=FCB.pB<pA<pC；FA<FB<FC
C.pC<pA<pB；FC<FA<FBD.pC<pA<pB；FA=FB=FC
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【題目】一物體運動的速度圖像如圖所示，從圖中得出的結論中錯誤的是（ ）
A.經過4s時間，物體又回到原出發點
B.在4s時間內，物體的加速度都是負值
C.在頭2s內物體做勻減速運動，后2s內做勻加速運動
D.物體一定是豎直上拋運動
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【題目】如圖甲所示，是一種電加熱恒溫箱的簡化工作原理電路圖。工作電路由電壓U0 220V的電源和阻值為R0 88的電熱絲組成。控制電路是由電壓U1 8V的電源、開關、電磁繼電器（線圈電阻不計）、電阻箱R1（可取值范圍為0140）和熱敏電阻Rt組成的，熱敏電阻Rt的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示。當控制電路的電流達到50mA時，銜鐵才吸合，從而切斷右邊工作電路，停止加熱。
（1）由乙圖可知熱敏電阻Rt的阻值隨溫度的升高而____（選填增大、不變、減小）；
（2）求工作電路中電熱絲R0工作時的電流和工作6分鐘產生的熱量__________；
（3）如果恒溫箱的溫度設定為70℃，則電阻箱R的阻值應取_____________；
（4）該恒溫箱可設定的最高溫度是____________。
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