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【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學問。小明觀察到汽車應用了大量的物理知識。

1)汽車導航系統是通過汽車和衛星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置,在這個過程中是通過_____來傳遞信息的,它的傳播速度是_____ m/s

2)汽車的尾部的導流板做成上平下凸的形狀,行駛時氣流對導流板上面的壓強p1和導流板下面的壓強p2的大小關系是:p1_____p2

3)某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛,輸出功率是90kW,則車受到的阻力是_____N,以此速度行駛36km需要的時間是_____min

【答案】電磁波 3×108 3000 20

【解析】

1)汽車導航系統是利用電磁波來傳遞信息的,電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s

2)導流板上方平直下方凸起,導流板上方的空氣流速小壓強大,下方的空氣流速大壓強小,即p1p2,將會產生一個向下的壓強差,可以增加轎車對地面的壓力,提高車輪的抓地性能。

3)汽車的速度v108km/h30m/s,輸出功率P90kW9×104W,由PFv得,汽車行駛時受到的動力:F3000N,汽車在平直公路上勻速行駛,根據二力平衡條件可知,則車受到的阻力fF3000N。由v得,汽車以此速度行駛需要的時間:th20min

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關?”的實驗步驟如下:

1)將質量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;

2)將質量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示;

3)將質量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示。

根據上述三次實驗,回答下列問題:

實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉換”);

為了探究動能的大小與物體運動速度的關系,應選用_____兩個圖來分析,并由此得出的實驗結論是_____

分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉化為動能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

1)實驗時前,杠桿處于如圖甲所示的狀態,此時杠桿處于______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態,使用時應將左端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)調節:使杠桿在水平位置平衡。此時杠桿所受的重力的力臂為_____;讓杠桿在水平位置平衡的目的是_____________

2)杠桿平衡后,小明同學在圖乙所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上_______個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.

3)取下B位置的鉤碼,改用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡(如圖丙),測力計示數如何變化__________(選填“先變大后變小”“先變小后變大”或“一直變小”“一直變大”或“不變”)

4)在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力,阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_______(選填“可以”“不可以”)同時改變多個量,進行探究測量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關S時,燈泡L1L2都不亮,用一段導線的兩端接觸ab兩點時,兩燈都不亮;接觸bc兩點時,兩燈都不亮;接觸cd兩點時,兩燈都亮,則

A. L1斷路B. L2斷路

C. L2短路D. 開關S斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關S后,發現電燈L不亮。某同學用測電筆分別測試ab兩點和燈頭上兩接線頭cd,并依此推斷故障原因,下列說法正確的是

A. 若只有a處能使氖管發光,則一定是電燈處發生短路

B. 若只有b處不能使氖管發光,則一定是燈絲斷了

C. 若圖中四處都不能使氖管發光,則可能a點與進戶線之間火線斷了

D. 若排除故障后電燈能正常工作,則cd兩處能使測電筆氖管發光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上劉老師將規格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,如圖所示,分別提起重為G1G2兩個物體,比較它們省力情況和機械效率,下面四位同學作了四種猜測,你認為正確的是

A. 甲同學說若G1=G2,則F1<F2η>η

B. 乙同學說若G1=G2,則F1>F2η<η

C. 丙同學說若G1<G2,則F1<F2η=η

D. 丁同學說若G1<G2,則F1<F2η<η

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個阻值均為的電阻R1R2R3R4串聯后接在電壓恒為U的電路中,某同學誤將一只電流表并聯在R2R3兩端,發現電流表的示數為2A,則U_____V;若用一只電壓表替代電流表并聯在R2R3兩端,則電壓表的示數為_____V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】短路和斷路是電路中常見的故障,下列四幅圖有短路現象的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個足夠高的薄壁輕質圓柱形容器AB(底面積SA>SB)置于水平地面上,容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙,它們對各自容器底部的壓強相等。下列選項中,一定能使甲液體對容器底部的壓強大于乙液體對容器底部壓強的操作方法是

①分別倒入相同深度的液體甲和乙

②分別倒入相同質量的液體甲和乙

③分別倒入相同體積的液體甲和乙

④分別抽出相同體積的液體甲和乙

A. B. ②③C. ①④D. ①②③

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