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如圖所示,在彈簧測力計的掛鉤下懸掛一個小水桶,桶與水的總質量為5kg,用細線系一個質量為1.78kg的實心銅球,用手提細線上端將小球緩慢浸沒在水中,使銅球在水中靜止,且不與桶壁、桶底接觸,桶中的水也沒溢出.已知銅的密度為ρ=8.9×103kg/m3,試分析、計算在這種情況下.
(1)銅球受到的浮力為多大?
(2)彈簧測力計的示數是多少?
分析:(1)知道銅的密度和銅球的質量,利用公式V=
m
ρ
求銅球的體積;銅球浸沒水中排開水的體積等于球的體積,已知銅球排開水的體積和水的密度,利用阿基米德原理求銅球受到的浮力;
(2)銅球浸沒水中時,彈簧測力計測的不只是一桶水的重力,還會受到小球所受浮力的反作用力,據此求解.
解答:解:
(1)銅球的體積:
V=
m
ρ
=
1.78kg
8.9×103kg/m3
=2×10-4m3
銅球受到的浮力:
FVg=ρVg=1.0×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=2N,
(2)桶與水的總重力為G=mg=5kg×10N/kg=50N
設銅球對水的作用力為F′,則F′=F=2N,
彈簧測力計的示數:F=G+F′=50N+2N=52N.
答:(1)銅球受到的浮力為2N;
(2)彈簧測力計的示數是52N.
點評:本題考查了學生對密度公式、阿基米德原理的掌握和運用,知道銅球對水的反作用力等于受到水的浮力是本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

25、在“浮力”這一節課上,老師要求同學們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發現水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學們猜想:浮力大小可能跟
排開液體的重力
有關.
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達式:F=
G-F
.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時,老師提供足夠的器材,同學們設計并完成實驗,下表是某組同學記錄的數據,請在空格處填上適當數據.
物體的重力G/N 物體浸入液體中彈簧測力計示數F/N 浮力F/N 物體排開水的重力G/N
8 6 2 2
(4)分析上表數據得出結論:
浸在液體(或水)中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體(或水)的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“浮力”這一節課上,老師要求同學們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發現水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力 ________(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學們猜想:浮力大小可能跟 ________有關.
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達式:F=________.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時,老師提供足夠的器材,同學們設計并完成實驗,下表是某組同學記錄的數據,請在空格處填上適當數據.
物體的重力G/N物體浸入液體中彈簧測力計示數F/N浮力F/N物體排開水的重力G/N
8622
(4)分析上表數據得出結論:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“浮力”這一節課上,老師要求同學們完成下面4個探究:

(1)如圖(圖略)所示,在水桶中裝半桶水。用手把空的飲料罐按入水中越深,觀

察發現水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力     (選填“變大”、 “變小”或“不變”)。于是同學們猜想:浮力大小可能跟     有關。

(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸

入水中靜止時彈簧測力計示數減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達式:F=     。(用題目所給的字母表示)

(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時,老師提供足夠的器材,同學們設計并完成實驗,下表是某組同學記錄的數據,請在空格處填上適當數據。

物體重力G/N

物體浸入液體中彈簧測力計示數F/N

浮力F/N

物體排開水的重力G/N

8

6

2

(4)分析上表數據得出結論:                

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科目:初中物理 來源:2008-2009學年山東省煙臺市招遠市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“浮力”這一節課上,老師要求同學們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發現水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力 ______(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學們猜想:浮力大小可能跟 ______有關.
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達式:F=______.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時,老師提供足夠的器材,同學們設計并完成實驗,下表是某組同學記錄的數據,請在空格處填上適當數據.
物體的重力G/N物體浸入液體中彈簧測力計示數F/N浮力F/N物體排開水的重力G/N
8622
(4)分析上表數據得出結論:______.

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科目:初中物理 來源:2009年廣西桂林市中考物理適應性訓練試卷(解析版) 題型:解答題

在“浮力”這一節課上,老師要求同學們完成下面4個探究:
(1)如圖所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發現水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時感受到手對罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力 ______(選填“變大”、“變小”或“不變”).于是同學們猜想:浮力大小可能跟 ______有關.
(2)如圖所示,在彈簧測力計下面掛一石塊,測得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時彈簧測力計示數減小為F,分析石塊在水中靜止時的受力,則石塊所受浮力的表達式:F=______.(用題目所給的字母表示)
(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關系”時,老師提供足夠的器材,同學們設計并完成實驗,下表是某組同學記錄的數據,請在空格處填上適當數據.
物體的重力G/N物體浸入液體中彈簧測力計示數F/N浮力F/N物體排開水的重力G/N
8622
(4)分析上表數據得出結論:______.

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