如圖所示是我區職業教育集團校使用的“風光互補”景觀照明燈。它頭頂“小風扇”，肩扛光電池板，腰挎照明燈，腳踩蓄電池。下列關于這種景觀照明燈說法
① 光電池板可將電能轉化為光能
② “小風扇”利用風力發電，將機械能轉化為電能
③ 蓄電池充電時，將電能轉化為化學能
④ 景觀照明燈利用的太陽能和風能都屬于可再生能源
正確的有
A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
科目：初中物理 來源： 題型：
王華同學為了研究電梯的有關物理問題，跑到“春陽賓館”坐電梯進行探究，他從一樓分別升到二樓或四樓，經過測量、分析或計算得出正確的結論是（ ）
| A．從一樓升到二樓時，電梯對王華做功少、功率小 |
| B．從一樓升到四樓時，電梯對王華做功多、功率大 |
| C．二種情況電梯對王華做功相等、功率不相等 |
| D．二種情況電梯對王華做功不相等、功率相等 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內使重為900N的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦，求：
（1）動滑輪的重．
（2）人拉繩子做功的功率．
（3）滑輪組的機械效率．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
沖擊鉆是一種打孔的工具。工作時，鉆頭在電動機帶動下不斷地沖擊墻壁打出圓孔（如圖所示）。沖擊鉆在工作的過程中
A．只有電能和內能的轉化 |
B．只有電能和機械能的轉化 |
C．有電能、機械能和內能的轉化 |
D．沒有機械能和內能的轉化
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是一種風光互補式路燈（如圖所示），該路燈裝有風力和太陽能發電裝置。白天該路燈將獲得的電能儲存在蓄電池內，夜間蓄電池對燈泡供電。關于該路燈，下面說法不正確的是
A．太陽能發電裝置是將太陽能轉化為電能 |
B．風力發電機是將機械能轉化為電能 |
C．白天，對蓄電池充電是將化學能轉化為電能 |
D．風力發電機的工作原理是電磁感應 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
2013年6月11日我國“神十”載人飛船發射成功．升空過程中，飛船的機械能 （選填“增大”或“減小”）；在穿越大氣層時，“神十”飛船克服摩擦，將部分機械能轉化為 ；地面指揮中心的指令是通過 傳遞給飛船的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
能源技術的創新不斷地推動人類社會的進步，但能源危機、環境污染和生態破壞又反過來制約人類社會的發展，作為一名現代社會的中學生，你會發現周圍很多能量白白浪費了，例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大，它能把幾十噸重的石頭推走，能使萬噸巨輪顛簸搖晃．災難性的波浪——海嘯能把輪船沖上陸地，甚至能掀翻岸邊的建筑物．經科學家
估測，在1km2的海面上，海浪能的功率可高達2.0×105kw．利用物理知識，可以將一些其它形式的能量轉化為電能：
（1）請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發電方式： 、
（2）大海海面波浪起伏具有很大的機械能，請你設計一個實驗將波浪所具有的機械能轉化為電能給燈塔供電（提示：地磁場磁性太弱）．請回答下列問題：
A．這一設想依據的原理是：____________________
B．需要的器材：除導線、開關外，還需要兩個關鍵器材：__________、________________
C．怎么實現你的設計，請寫出具體的實驗設計方案？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下列關于功、內能和熱量的描述中正確的是
| A．物體的溫度不變，內能一定不變 |
| B．做功和熱傳遞都能改變物體的內能 |
| C．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
| D．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤的熱值約為3×107J／kg。求：
(1)煤完全燃燒產生的熱量：
(2)經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
(3)煤爐燒水時的熱效率。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
