Question

瑞瑞同學準備對串聯電路的電壓規律進行探究．主要步驟如下：a、按圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開關，用電壓表測出L兩端的電壓；c、在測滑動變阻器R兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到滑片P上的C點；d、測出AC間的電壓．
（1）請你用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路圖，幫助瑞瑞同學將乙圖中的實物電路圖連接完整．（電源電壓不超過3V，連線不能交叉）
（2）在按電路圖連接電路時，應先將開關

斷開

填“斷開”或“閉合”），再滑動變阻器的滑片p移到

右端

的位置．（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同學用上面的方法能否測出滑動變阻器R兩端的電壓？答：

不能

，原因是

電壓表的正負接線柱接反

．
（4）方法改正后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.5	2.9

（5）分析瑞瑞同學的實驗數據得出的結論是：

串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和

．
（6）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：

實驗次數太少

．彌補瑞瑞同學設計不足下一步如何操作

調節滑動變阻器R的阻值多測幾組數據

．

Answer 1

分析：（1）據（4）中所提示的信息可以判斷該電壓表應選擇小量程，且并聯在小燈泡兩端；變阻器應串聯在電路中個，且解法是一上一下，故據此連接電路即可；
（2）在連接電路時，開關要斷開，且滑片應打到最大阻值處；
（3）從電壓表的正負接線柱是否正確的角度分析即可判斷；
（5）分析串聯電路中電壓的規律即可得出結論；
（6）通過實驗獲得結論，一般都要多做幾次實驗，多做幾次實驗，就可以多獲幾組數據，從而可以對數據進行歸納分析，以此獲得結論．

解答：解：（1）該題中，據（4）中所提示的信息可以判斷該電壓表應選擇小量程，且并聯在小燈泡兩端；變阻器應串聯在電路中個，且解法是一上一下；答案見下圖；

（2）在按電路圖連接電路時，應先將開關斷開；且閉合開關前滑片打到最大阻值處，所加據圖能看出，滑片的左邊的電阻絲接入電路，故閉合開關前滑片應打到最右端；
（3）據圖能看出，若瑞瑞同學用上面的方法測出滑動變阻器R兩端的電壓時，電壓表的正負接線柱接反了，所以不能測出滑動變阻器R兩端的電壓；
（5）據表格能看出，串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和；
（6）他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出正確規律
故答案為：（1）答案見上圖；（2）斷開；右端；（3）不能；電壓表的正負接線柱接反；（5）串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和；（6）實驗次數太少；調節滑動變阻器R的阻值多測幾組數據；

點評：本題是一道實驗題，做此題時要圍繞串聯電路的電壓規律去分析解答，需要注意的是在電學實驗中，連接電路時開關都必須是斷開的．