Question

（1）張峰有一個標準的電壓表，它有0～3V和0～15V兩個量程．用它測量由兩節干電池串聯組成的電池組的電壓時，接線正確，但他讀出的讀數是10V，這顯然是錯誤的．
①請你說出他出現錯誤的原因．答：______．
②實際電壓應是多少伏特？答：______．
（2）按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

實驗次數	A處的電流IA/A	B處的電流IB/A	C處的電流IC/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

①通過對上面數據的分析，可以得出是：______；
②測量三次的目的是：______，在實驗中我們可以采用______的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
③結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）電壓表有兩個量程，大量程的分度值是小量程分度值的5倍，據此分析答題．
（2）①分析表中實驗數據得出結論；
②多次測量，使實驗結論具有普遍性、可靠性，在實驗中可以通過更換不同規格的燈泡或改變電源電壓來改變電流的大小；
③為了實驗操作方便，可以用三個電流表分別在A、B、C處測電流．
解答：解：（1）電源由兩節干電池組成，電源電壓是3V，電壓表示數不可能超過3V，電壓表大量程分度值是0.5V，
小量程分度值是0.1V，大量程是小量程的5倍，電壓表讀數10V是弄錯了量程造成的，把小量程當做大量程了，
因此正確讀數是=2V；
（2）①由表中實驗數據可知，支路電流之和等于干路電流，可以得出的實驗結論是：
并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和；
②多次測量的目的是獲得多組實驗數據，使實驗結論具有普遍性與可靠性；
實驗過程中可以通過更換規格不同的小燈泡，或改變電源電壓來改變電流的大小；
③實驗中只用一個電流表進行實驗，實驗過程中需要不斷改接電路，操作比較麻煩，為了便于操作，
實驗中可以使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流．
故答案為：（1）①讀數時電壓表量程弄錯了；②2V；
（2）①并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和．
②使結論更具有普遍性、可靠性；更換不同規格的小燈泡等；
③使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流．
點評：本題考查了電壓表讀數、探究并聯電路電流規律等問題；電表有兩個量程，大量程是小量程的5倍，對電表讀數時，要注意電表量程，否則讀數會出錯．