【題目】為了研究物體動能由什么因素決定,林紅用如圖所示裝置來開展實驗,她讓同一小球在同一斜面不同高度由靜止開始滑下,去撞擊水平木板上的木塊。林紅打算探究動能與____________的關系;本實驗的研究對象是________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在不透光的板中間挖一直徑為
的圓孔,在孔中放一塊與孔等大的凸透鏡,一束平行光垂直照射在凸透鏡上,在最后垂直于主光軸的光屏上成一個直徑為
的圓形光斑,已知凸透鏡的焦距為
,那么,透鏡和光屏的距離為__________;若在光屏位置放一物體,詳細描述經過透鏡所成的像是__________像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖(a)中刻度尺的最小分度值為______毫米,所測物體的長度為_____厘米。如圖(b)所示是__________ (填寫儀器的名稱),它是測量________的工具。甲、乙兩位同學用該測量工具拉出的紙帶分別如圖 (c)、(d)所示,其中圖 (c)紙帶中從A點到H點經歷的時間為________秒,通過比較可以知道________同學拉紙帶較快(選填“甲”或“乙”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )
A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加
C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規則運動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當開關S閉合后,兩只燈泡均發光,兩表均有示數。過一段時間后,發現兩只燈泡均熄滅,電壓表示數增大,電流表示數變為零。造成這種情況的原因可能是
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路
C. 燈L1開路 D. 燈L2開路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A. 經過4秒,兩車相距10米
B. 經過6秒,兩車相距10米
C. 通過40米的路程,甲用時比乙少2秒
D. 通過60米的路程,甲用時比乙少2秒
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程.關于甲、乙兩車的運動情況,說法錯誤的是( )
A. 前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B. 乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C. 乙車在做勻速直線運動
D. 甲、乙兩車在40s內的平均速度相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時間內,工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力F為400N,建筑材料的重力G為900N,不計繩重及摩擦,求這個過程中:
(1)繩子自由端移動的距離.
(2)此滑輪的機械效率.
(3)拉力F的功率.
(4)第二次拉建筑材料的拉力變為500N,此時的機械效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中,某同學提出了如下的猜想:①浮力的大小可能跟物體浸入液體的深度有關;②浮力的大小可能跟物體排開液體的體積有關;③浮力的大小可能跟液體的密度有關。并做了下圖所示的實驗,請根據要求完成問題:
(1)圖C中物體所受的浮力為_______ N;
(2)由圖D和圖______可驗證猜想③;
(3)該同學由圖B和圖C能否得出“浮力的大小可能跟物體浸入液體的深度有關”的結論?
答:_______(填“能”或“不能”)理由是_________
(4)本實驗中鹽水的密度__________kg/m3
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com