【題目】如圖，細繩一端連著一個重為10N的物體，另一端固定在水平桌面上的容器底，物體排開的水重12N，此時水對容器底的壓強為P1、容器對桌面的壓強為P2 ． 若將繩子剪斷，物體將____（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），待物體靜止后，水對容器底的壓強P1′____P1 ， 容器對桌面的壓強P2′___P2 ． （填“＞”、“=”或“＜”）
【答案】上浮 ＜ =
【解析】
（1）物體浸沒在水中，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；根據物體的浮沉條件判斷物體的浮沉情況（2）根據液體壓強公式求p=ρgh判斷水對杯底的壓強變化；
（3）在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體重，待物體靜止后容器、物體和水的總重力不變，壓力不變，受力面積不變，根據壓強公式判斷桌面受到的壓強變化．
(1)∵物體完全浸沒在燒杯的水中，∴物體所受的浮力：F浮=G排=12N；
∵F浮>G，∴將繩子剪斷，物體將上浮；
(2)∵物體靜止后處于漂浮，∴V排減小，水的密度不變，由公式p=ρgh可知水對杯底的壓強減小；
(3)容器對水平桌面的壓力都等于容器、水和物體的總重，所以將繩子剪斷，容器對桌面的壓力F不變；而由于受力面積不變，∴對水平桌面的壓強不變。
故答案為：上��；<；=.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，木塊與小車一起做勻速直線運動，當小車的運動狀態發生變化時，木塊的狀態如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復上述過程，燒杯中水面的狀態分別如圖（c）和（d）所示．
由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車運動狀態變化的可能情況是 ．
（請將兩種可能的情況填寫完整 ）．木塊和水具有 的性質．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個兩端開口的彎管形容器，從粗端向容器中灌水，在細端用一個橫截面是0.01m2質量為1kg的活塞堵住，活塞可在細管中無摩擦的滑動．當H=30cm，h=l0cm時，在活塞上放置一個質量是lkg的砝碼，活塞靜止．由此可知
A. 水對活塞的壓強等于砝碼對活塞的壓強
B. 水對活塞的壓力大小等于砝碼所受重力的2倍
C. 砝碼對活塞的壓強相當于20cm深的水產生的壓強
D. 撤去砝碼，當兩側液面相平時，活塞再次靜止
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列物理量大小的估計錯誤的是
A. 一名中學生的質量約為50kg
B. 報紙對折后鋪在桌面對桌面的壓強約為1Pa
C. 1個雞蛋的重力大約是2N
D. 高速公路上汽車行駛速度約100km/h
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”；
①如圖所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_________________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
②如圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖_________________可知液體壓強大小與深度有關；比較圖______________可知液體壓強大小還與液體的密度有關。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s﹣t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（ �。�
A. 甲的s﹣t圖一定為圖線a B. 甲的s﹣t圖可能為圖線b
C. 乙的s﹣t圖一定為圖線c D. 乙的s﹣t圖可能為圖線a
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】地球的質量是5.976×1024千克，合多少噸____？合多少克____？太陽的質量是1.989×1030千克，則太陽的質量是地球質量的多少倍_________？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是一架電梯勻速向上運動的示意圖．如果用F表示鋼索的拉力，用G表示電梯受到的重力，能正確表示電梯受到的力的示意圖是
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
