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【題目】探究磁體與通電螺線管周圍的磁場
(1)小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖1所示,實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處,記錄小磁針在各處靜止時N極的指向.通過實驗可知,磁場具有方向,磁場中各點的磁場方向一般(選填“相同”或“不同”).
(2)小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖2所示
①將玻璃板平放在磁體上,并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,輕輕敲擊玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.輕敲玻璃板的目的是 , 鐵屑在磁場中被成一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來.
②再在玻璃板上放一些小磁針,記錄這些小磁針靜止時N極的指向.
③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象地描述磁場,物理學中把這樣的曲線叫作
(3)小林用如圖3裝置探究通電螺線管外部磁場的方向,實驗時接通電路,將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖4,記錄通電螺線管周圍各點的磁場方向,并畫出了通電螺線管外部的磁感線
①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關系,接下來的操作是 , 再重復上述步驟;
②比較所畫的兩幅磁感線,可以看出,通電螺線管外部的磁場與周圍的磁場相似,且通電螺線管外部磁場方向與方向有關,它的極性可以用定則來判斷;
③實驗中小磁針的作用是

【答案】
(1)不同
(2)減小摩擦力的影響;磁化;磁感線
(3)對調電源正負極;條形磁體;電流;安培;顯示磁場
【解析】解:(1)磁場是有方向的,在磁場的不同位置,其磁場方向一般不同.(2)①輕敲玻璃板的目的是減小摩擦力對鐵屑的影響,鐵屑在磁場中會被磁體磁化,成為一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來.②人為了形象地描述磁場,人們用一些帶箭頭的曲線來表示磁場的存在以及磁場的強弱,這樣的曲線叫做磁感線;(3)①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關系,應改變電路中的電流方向,可以通過對調電源正負極來改變電流方向;②通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場一樣.通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極.通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關,極性跟電流方向的關系可以用安培定則來判定:用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極.③本實驗中采用可觀察的小磁針的偏轉來演示通過導體周圍的磁場.所以答案是:(1)不同;(2)減小摩擦力的影響; 磁化;磁感線;(3)對調電源正負極;條形磁體;電流;安培;顯示磁場.
【考點精析】掌握磁場的概念和通電螺線管的磁場是解答本題的根本,需要知道磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的. 磁場的基本性質:對介入其中的磁體產生磁力的作用. 磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向;通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強; ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變.

練習冊系列答案
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