如圖，在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記．這樣做利用了________原理，對這個原理的利用請再舉一例實例________．
科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城鞍湖實驗學校初二下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
在運動會l00m的決賽中，中間過程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是
A．小明的平均速度比小亮的平均速度大
B．小明的平均速度比小亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是勻速直線運動，無法比較
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：填空題
在裝修房屋時，工人師傅常把一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并作出標記（如下圖所示）．這樣做的目的是保證兩點在________，用到的物理知識是________．
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強（ ）
A．變大
B．不變
C．變小
D．無法確定
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：選擇題
（2014天津）某同學用如圖的裝置探究液體內部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變，選項圖中符合實驗事實的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：填空題
如圖所示，將適量的水注入一個帶有閥門的U形管內，待水面相平后關閉閥門K，接著從管的左右開口端分別向管內注入等質量的水和煤油（煤油不溶于水）．則打開閥門K后，管中左側水面最終________________________．（選填“與右側油面相平”“高于右側油面”或“低于右側油面”）
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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習八年級物理下冊（人教版）9-1 壓強（解析版） 題型：實驗題
小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗．
（1）實驗能夠得到的結論是________________________________．
（2）若想繼續探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再做圖________（填“丙”或“丁”）所示實驗．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東始興縣墨江中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明用以下裝置測量牛奶的密度：
（1）調節天平平衡時,若指針偏向分度盤中央紅線的左側，此時應向 移動平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）他根據圖甲、乙、丙圖中的順序進行實驗。根據圖中數據可知：牛奶的體積為________cm3，牛奶的質量為 g，牛奶的密度為 kg/ m3。
（3）為了更準確地測量牛奶的密度，圖中合理的實驗順序為 。
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