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為了驗證并聯電路的電流特點.小邱設計了如圖所示的電路進行實驗.

(1)

在連接電路時,開關應處于________狀態.

(2)

使用電流表時,電流表必須________在被電路中,被測電流________超過電流表的量程.

(3)

小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,下面可能是:

[  ]

A.

L1短路

B.

L1開路

C.

L2短路

D.

L2開路

(4)

排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=________A,I2=________A,I=________A.根據測量結果.在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:________(寫出關系式即可)

(5)

為了驗證結論的普遍性,你可以采用的方法是:________重復實驗進行驗證.

(6)

另外3位同學在使用電流表時,其電流表的指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.

甲同學的問題:________;

乙同學的問題:________;

丙同學的問題:________;

答案:3.B;
解析:

(1)

斷開

(2)

串聯;不能

(4)

0.52;0.48;1;I=I1+I2

(5)

換用不同的小燈泡

(6)

電流表正負接線柱接反了;電流表量程太大;電流表量程太小;


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材    電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
滑動變阻器
滑動變阻器
 裝 置 圖
 準 備 實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產生的熱量是煤油的溫度升高,電流產生的熱量越
,煤油溫度上升的越
 
步  驟
  和
現   象
(1)如圖連接電路,閉合開關一段時間后,發現右側瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產生的熱量

(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用
滑動變阻器
滑動變阻器
改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發現燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
,這說明
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產生的熱量越多
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產生的熱量越多

(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉換法
轉換法
結論 電流通過導體產生的熱量多少與
電流
電流
電阻
電阻
通電時間
通電時間
有關.
(2)探究電磁感應現象與感應電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現象
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉,讓導體向上或者向下移動,電流表指針
不偏轉
不偏轉
;讓導體左右移動,電流表指針
偏轉
偏轉

2、改變磁場中導體的運動方向,會發現電流表的指針偏轉方向
改變
改變
.(改變 或  不改變)
3、改變
磁場方向
磁場方向
,電流表的指針的偏轉方向會改變.
結論
 
應用
     閉合電路
中的一部分
中的一部分
導體,在
磁場
磁場
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導體中會產生
電流
電流
,這種現象叫
電磁感應
電磁感應
,產生的電流叫做
感應電流
感應電流
.此電流的方向與
導體運動的方向
導體運動的方向
磁場方向
磁場方向
有關.此現象中,
機械
機械
能轉化為
能.據此制成了
發電機
發電機
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材 電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
  
  裝 
 
 置
 
 
 
在左邊的框中畫出對應的電路圖
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步驟
(1)按照電路圖連接實物圖
(2)實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調節小燈泡兩端的電壓,電壓表應和
小燈泡
小燈泡
并聯,為了提高測量的準確性,最好選用
0~15
0~15
V的量程.閉合開關后發現小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應向
端移動,是電壓表的示數為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數為0.3A,則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
 
現象
表格
實驗次數     U/V     I/A     P/W     小燈泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 較暗
2
3.8
3.8
 
0.3
1.14
1.14
正常
正常
3 4.0 0.31
1.24
1.24
較亮
結論 (1)實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡
正常發光
正常發光

(2)小燈泡的亮度由
實際
實際
功率決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示電路進行“測定小燈泡電功率”的實驗.小明多測了幾組小燈泡兩端電壓低時的數據,如下表所示.
小燈泡規格 電壓表示數/V 電流表示數/A 燈泡亮度
額定電壓U=2.5V 0.5 0.06 不發光
1.0 0.10 很暗
1.5 0.14 較暗
2.0 0.16 較亮
2.5 0.20 正常發光
2.8 0.22 很亮
(1)小燈泡的額定功率等于
0.5W
0.5W
.小燈泡正常發光時的電阻等于
12.5Ω
12.5Ω

(2)小明通過分析數據,得出一個關于電阻的猜想
燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大

(3)為了進一步驗證這個猜想,小明選擇一段鎢絲,重新設計實驗進行探究,探究的課題是
導體電阻跟導體的溫度是否有關
導體電阻跟導體的溫度是否有關
;在實驗探究的過程中,可保持鎢絲兩端電壓不變,改變
鎢絲溫度
鎢絲溫度
,觀察通過鎢絲的電流是否發生變化.
(4)小鳳同學進行“測定小燈泡電功率”的實驗,接線后,發現開關沒有閉合,燈泡就已發光,電流表、電壓表有示數,開關閉合后,燈泡反而熄滅,電壓表示數減少為零,電流表示數變大,但沒有超過量程,你認為他接線中出現的錯誤是:
把開關S并連接在燈泡的兩端
把開關S并連接在燈泡的兩端

(5)小紅同學進行“測定小燈泡電功率”的實驗,連接電路完畢并閉合開關,當調節變阻器滑片時,發現燈泡變亮時,電壓表的示數減小,燈泡變暗時,電壓表示數增大(器材是完好的).想一想,怎樣連接才會出現這種現象?
把電壓表并聯在變阻器的兩端
把電壓表并聯在變阻器的兩端

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