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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同。

1比較不同燃料的熱值,應選擇 兩圖進行實驗,實驗時充分燃燒后要觀察 比較兩種燃料的熱值大小;比較不同物質的比熱容,應選擇 兩圖進行實驗,實驗時通過 反映物體吸熱的多少。

2比較不同物質的比熱容,選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后,液體a升溫多,由此可知:質量相同的液體ab,升高相同的溫度時,液體a吸收的熱量 選填“大于”或“小于”液體b吸收的熱量。

3在學習時,我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質量之比Q/m稱之為熱值,用q表示,這里定義熱值的方法,我們稱之為比值法,熱值是能夠燃燒的物質的屬性。下列幾個用比值法定義,并能反映物質屬性的物理量有: 填寫序號速度功率密度壓強

4若甲圖燒杯中為100ml的水,2g燃料酒精完全燃燒后,溫度計示數升高了50℃,求:

①水吸收的熱量?

②若酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,算一算酒精的熱值是多少?

③算出的熱值比酒精標準熱值 選填“偏大”、“偏小”或“一樣”

【答案】1甲、乙、溫度計上升示數、甲、丙加熱時間 2小于3 4①21×104J ②105×107J/kg

偏小

【解析】

試題分析:1比較不同燃料的熱值,應選擇液體質量和種類相同,燃料不同的甲和乙兩圖進行實驗,通過觀察溫度計上升示數比較兩種燃料的熱值大小;比較不同物質的比熱容,應選擇燃料相同,液體的質量相同而種類不同的甲和丙兩圖進行實驗,通過加熱時間反映物體吸熱的多少;2液體a升溫多,說明液體a的比熱容較小,當質量相同的液體a與b,升高相同的溫度時,液體a吸收的熱量小于液體b吸收的熱量;3熱值是物質本身的屬性,與物質的質量和放出熱量的多少無關;四個選項中只有密度是物質本身的屬性,與物質質量和體積無關,其它三個量都不是物質本身所具有的,故應選4水吸收的熱量為Q=cmΔt=42×103 J/kg℃×01kg×50℃=21×104J酒精的執值為q=Q/m酒精=21×104J/0002kg=105×107J/kg;由于在加熱過程中,燒杯會吸一部分熱,同時也會散發一部分,造成水吸的熱量值偏小,所以計算出的熱值也偏小一些。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如上圖甲所示的實驗。

①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 相同的水和煤油。實驗中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內 。

②水和煤油溫度隨時間變化如上圖乙所示,根據圖甲可判斷出a物質是 。根據圖乙可判斷出b吸熱能力較_______選填“強”或“弱”。

2如上圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規格的燒杯裝相等質量的水,取質量_____選填“相等”或“不相等”的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較________選填“加熱時間”或“升高的溫度”來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年9月 20日7時1分,我國新型運載火箭長征六號在太原衛星發射中心點火發射,成功將20顆微小衛星送入太空,創造了中國航天一箭多星發射的亞洲紀錄;鸺l射時,高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發射臺底部的大水池中涌出。如圖所示。

長征六號首次采用了我國最新研制的高壓、大推力、無毒、無污染的補燃循環液氧煤油發動機。采用液氧煤油,每次發射可以節約推進劑費用上千萬元。液氧煤油發動機集多項新技術于一身,突破了高壓補燃關鍵技術80余項。高壓大功率的渦輪泵技術使得“發動機的心臟”渦輪泵成為強勁的動力源泉。液氧煤油發動機的泵產生的最高壓強達到500個大氣壓,相當于把上海黃浦江的水打到海拔5000米的地方。

請仿照示例寫出與熱學有關的物理現象與物理知識

示例:物理現象:煤油燃燒

物理知識:將化學能轉化為內能

作答:物理現象: 。

物理知識: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】俗話說“一個巴掌拍不響”,這是因為( )

A. 一個巴掌的力太小 B. 人不會只有一個巴掌

C. 物體間力的作用是相互的 D. 只有一個物體也可以產生力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如沒有重力,以下現象中不可能的是( )

A. 物體將會失去質量

B. 水將不會向低處流

C. 空氣中將飄浮著許多雜物

D. 無法進行精彩的籃球比賽

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王明同學用力提一桶水時,他對水桶施加一個提力,同時水桶對王明的手也施加一個拉力,則這兩個力的三要素( )

A. 完全相同

B. 大小、方向都相同,作用點不同

C. 大小相同,方向和作用點都不同

D. 作用點相同,大小、方向都不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示,下列分析正確的是

A當導體兩端的電壓為0時,電阻為0

B該導體的電阻隨電壓的增大而減小

C當導體兩端的電壓為0時,電流為0

D當導體兩端的電壓為2 V時,電流為06A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一個重9N 的動滑輪來提升物體,在實際工作中豎直向上的拉力為30 N ,則動滑輪的機械效率

A一定等于85% B一定大于85%

C一定小于85% D以上情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

1實驗中應該量取 相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

2通過實驗,記錄的數據如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q Q選填“大于”、 “小于”或“等于”。

3分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強。

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