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實驗桌上有如下器材:天平一架、刻度尺一把、足夠深的大水槽一個、底面積為S的細長平底試管一支、足量的水與細沙、小湯匙一個.要求從實驗桌上選擇適當的器材,設計一個實驗證明:“當水的密度保持不變時,水內部的壓強與水的深度成正比.”請寫出實驗步驟并畫出實驗數據記錄表.
【答案】分析:(1)當試管裝有沙子漂浮在水面上,要計算試管底部壓強,根據p===,需要知道試管和沙子的總質量,所以用到天平、小湯匙、水槽、試管、足量的水與細沙;
探究當水的密度保持不變時,水內部的壓強與水的深度的關系,還需要測量試管底浸入水中的深度,需要用刻度尺測量.
實驗步驟:用小湯匙在試管中裝入適量的細沙,使試管豎直漂浮的水面上,測量試管和細沙的質量m,測量試管底浸入水中的深度,根據p===求出試管底的壓強,比較水內部的壓強與水的深度的關系.為了使實驗具有普遍性要進行多次實驗.
(2)需要記錄的物理量有:試管和沙子的總質量m、試管的底面積S、試管底浸入水中的深度、試管底部的壓強p、實驗次數.把這些物理量填入表格.
解答:答:(1)實驗步驟:
①用小湯匙在試管中裝入適量的沙子,將試管放入裝有水的大水槽中,使其豎直漂浮在水面上;
②用刻度尺測出試管浸入水中的深度h,用天平測出試管和沙子的總質量m,并將m、h的數值記錄在表格中;
③試管中再加入適量沙子后放入水中,使試管仍漂浮在水面上,重復步驟②;
④仿照步驟③再做1次實驗;
⑤用p===,公式算出各次試管底部的壓強p,并記錄在表格中.
(2)實驗數據記錄表:
水內部的壓強與水的深度關系記錄表:
實驗次數試管和沙子總質量m/kg試管底面積
S/m2
試管底浸入水深度h/m試管底部的壓強
p/Pa
1    
2    
3    

點評:(1)壓強公式p=,是固體、液體、氣體通用的公式,關鍵是找到壓力和受力面積.
(2)設計表格比填寫表格更有難度,設計實驗表格的最近幾年中考中出現的頻率很高,一定要掌握這種能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時,一組同學根據生活經驗提出了如下猜想:
A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關;
B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關;
C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關.
實驗桌上有如下器材:量程符合實驗要求的彈簧測力計一個,一個大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學所做的實驗過程如圖所示.
(1)鉤碼浸沒在水中時受到的浮力是
0.2
0.2
N;
(2)比較
d、e
d、e
,可知猜想A是錯誤的;
(3)比較b、c、d,可知猜想
B
B
是正確的;
(4)完成該實驗后,該組同學在此實驗的基礎上,設計了一個實驗來證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請你根據現有器材寫出主要的實驗步驟.

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(2009?通州區二模)實驗桌上有如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測力計、量筒、燒杯各一個:水、細線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊.要求從實驗桌上選擇適當器材,設計實驗探究:“物體浸沒在液體中時,物體所受浮力的大小與物體的體積的關系”.
(1)實驗步驟:
(2)根據可能出現的實驗現象,得出相應的探究結論:
物體浸沒在液體中時,物體所受浮力的大小與物體的體積有關,物體體積越大,受到的浮力越大
物體浸沒在液體中時,物體所受浮力的大小與物體的體積有關,物體體積越大,受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關一個、兩個電阻箱R1和R2(電路圖符號)、導線若干.要求從實驗桌上選擇適當器材,設計一個實驗證明:“串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和”. 請根據上述要求幫助小明畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
實驗電路圖:
實驗步驟:
實驗表格:

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(2008?豐臺區一模)小芳同學在研究并聯電路中的電阻關系之前,想利用手邊的器材驗證“并聯電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關系.實驗桌上有如下器材:電源一個(電源電壓不作為已知)、電阻箱(電路圖符號          )一個、電壓表一只、電流表兩只、開關一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干.請根據上述要求幫助小芳畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數為100匝的電磁鐵、電流表、滑動變阻器和開關各一個、導線與大頭針若干;小明想利用實驗桌上的器材,設計一個實驗探究:“電磁鐵吸引大頭針的個數與電流的關系”.請根據上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.

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