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如圖是探究壓力作用效果的實驗過程．

由圖甲可知：當______________一定時，___________________________；

由圖乙可知：當______________一定時，____________________________．

答案：
解析：

　　(4分)受力面積；壓力越大，壓力作用效果越顯著．

　　壓力；受力面積越小，壓力作用效果越顯著．

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科目：初中物理 來源： 題型：

32、如圖，是探究壓力作用效果的實驗，實驗的猜想有兩個：

（1）壓力作用效果與壓力的大小有關；
（2）壓力作用效果與受力面積有關．
在圖中給出的甲、乙、丙三個實驗步驟中，乙與上述兩個猜想的驗證都有關，理由是

乙與甲壓力相同，可探究猜想②；乙與丙受力面積相同，可探究猜想①

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖，是探究壓力作用效果的實驗，實驗的猜想有兩個：

（1）壓力作用效果與壓力的大小有關；
（2）壓力作用效果與受力面積有關．
在圖中給出的甲、乙、丙三個實驗步驟中，乙與上述兩個猜想的驗證都有關，理由是________．

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科目：初中物理 來源：2012年福建省漳州市中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的是小宏為探究壓力的作用效果跟什么因素有關時，所設計的實驗，圖中實驗器材有海綿、自制的小桌、砝碼，實驗過程應觀察______；圖甲和圖______是探究壓力作用效果與壓力大小的關系，所采用的實驗方法是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是研究壓力作用效果的簡易實驗。實驗器材是：一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實驗時，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材，觀察海綿表面下陷的程度。(1)圖甲和圖乙相比較，小桌對海綿的壓力　　　，海綿下陷的程度　　　　　，(選填“相同”或“不同”)通過比較，可以得出的結論是壓力的作用效果跟　　　　　　　　　　　　有關。（2）通過　　　　兩圖之間相比較，可以研究壓力的作用效果和接觸面積大小的關系。

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