| A、果實所受的支持力大于果實所受的重力 | B、果實所受的支持力小于果實所受的重力 | C、果實所受的支持力等于螞蟻所受的支持力 | D、果實所受的支持力小于螞蟻所受的支持力 |
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
自2014年3月8日馬航MH370航班失聯之后，世界多國采取各種方法積極參與搜救，如圖所示是參與搜救艦船和直升飛機，關于它們所涉及的物理知識錯誤的是（ ）| A、直升飛機懸停在空中時，升力等于重力 | B、艦船上的聲吶是利用超聲波在大海里搜索目標 | C、當甲板上的飛機都升空執行任務后，艦船在大海中的吃水深度將不變 | D、以艦船為參照物，甲板上的飛機是靜止的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明在水平冰面上滑冰車時，用鐵釬子用力杵冰面，冰車加速向前滑行，但停止用力后會慢慢停下來．對此現象分析正確的是（ ）| A、用鐵釬子用力杵冰面，冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力大于冰面給鐵釬子的力 | B、收起鐵釬子，冰車在滑行的過程中，小明受到的重力和冰車對小明的支持力是一對平衡力 | C、小明停止用力后，冰車向前滑行的過程中受到的合力方向與冰車的前進方向相反 | D、小明停止用力后，冰車最終會停下來是因為沒有力維持它的運動 |
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如圖所示，在三國時期，曹沖利用浮力測量大象的體重．聰明的曹沖把大象趕到船上，記下船的吃水深度，再用許多石塊代替大象，使船有相同的吃水深度，稱出石塊的總重，就是大象的體重．對曹沖的測量，班級同學有以下幾點認識，其中不正確的是（ ）| A、曹沖測量大象體重的過程體現了等效替代的科學方法 | B、根據浮力知識可知：大象的重力、石塊的總重及船的自重三者相等 | C、大象對船的壓力與船對大象的支持力是一對相互作用力 | D、船受到的浮力與船受到的重力及大象對船壓力的合力平衡 |
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| A、輕推案板，案板不動，是因為推力小于摩擦力 | B、用刀切較硬食品前先磨刀，是為了減小受力面積，增大壓強 | C、夾菜時使用的筷子屬于費力杠桿 | D、煲湯時發現油珠漂在水面上，說明油的密度比水小 |
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如圖所示，一輛汽車沿直線行駛，緊急剎車時，輪胎在水泥地面上留下了黑色的剎車痕，下列關于剎車痕的說法正確的是（ ）| A、前輪剎車痕的顏色較深 | B、后輪剎車痕的顏色較深 | C、前輪和后輪剎車痕的顏色一樣深 | D、以上三種情況都有可能 |
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疊放在一起的不同體積的物體A和B，如圖所示，在大小恒為F的力作用下都沿水平面做勻速直線運動，則下列分析中正確的是（ ）| A、甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力大小均為F | B、甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F | C、甲圖中物體A受到的摩擦力大小為0，物體B受到地面對它的摩擦力大小為F | D、乙圖中物體A受到的摩擦摩攘力大小為F，物體B受到地面對它的摩擦力大小為F |
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如圖，用100牛的力把一個重為10N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止狀態．當壓力減為50N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則物體下滑時受到的摩擦力大小是（ ）| A、5 N | B、10 N | C、40 N | D、50 N |
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如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大小．在木板運動過程中，以下說法正確的是 （ ）| A、木塊A受到的是靜摩擦力 | B、木塊A相對于地面是運動的 | C、拉動速度變大時，長木塊受到A對它的摩擦力大小不變 | D、長木板所受A對它的摩擦力方向是水平向左 |
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