【題目】一列火車以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，如果車廂長24米，在車廂中小明以2m/s的速度從車廂的一端走到另一端需要的時間為（ ）
A．12s B．2s C．3s D．2s或3s
名校課堂系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把懸掛著的金屬球A依次浸沒在清水和濃鹽水中，則A球兩次所受浮力及排開的液體相比較是（ ）
A.兩次的浮力一樣大
B.浸沒在鹽水里受的浮力較大
C.排開在清水的體積較大
D.兩者所排開的液體體積一樣大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程．
（l）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺 零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直至橫梁平．
（2）把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量，當(dāng)天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量 g．
（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi)，量筒的水面如乙所示，其示數(shù)V2= mL．
（4）這種金屬的密度ρ= （用m、V1、V2表示）．
（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在校運(yùn)會中，小翔參加了鉛球比賽．如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處．則下列關(guān)于他投球時做功情況的說法中，正確的是（ ）
A. 做功2000J
B. 做功500J
C. 沒有做功
D. 條件不足，無法計算
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是 (填“實”或“虛”)像，它是由于光的 形成的，該“倒影”距小鳥 m.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是上海到南京的動車某次列車組的運(yùn)行時刻表.
項目 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 |
到站時間 | 09：51 | 10：32 | 11:45 | |
發(fā)車時間 | 09：15 | 09：53 | 10：34 | |
里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
動車組從蘇州到南京的運(yùn)行時間是 min，經(jīng)過的路程是 km；從上海駛往南京全程的平均速度是
km/h.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點是 ℃，其熔化過程的特點是 ．在第6min該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大、小”）．
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：
SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同一長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯誤的，它是 ，根據(jù)以上測量記錄，這一物體的長度應(yīng)記作 ．
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