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6．

重20N的小球，從斜面上加速滾下，它對斜面的壓力為15N．在圖中用力的示意圖畫出小球受到的重力和它對斜面的壓力．

分析物體的重力G的作用點在重心，方向是豎直向下，對斜面的壓力F的作用點在接觸面上，方向是垂直斜面向下．

解答解：過球心作豎直向下的重力，大小為20N；過小球與斜面的接觸點作垂直于斜面向下的壓力，大小為15N．如圖所示：

點評力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列光現象的成因與日食形成原因相同的是（　　）

	A．	景物在鏡中成像		B．	橋在水中的倒影
	C．	陽光下車的影子		D．	勺柄在水面處折斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．

小華同學利用如圖所示裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”，兩個燒瓶A、B中盛有質量、初溫相等的煤油，R_A與R_B是阻值不同的電熱絲．
（1）R_A與R_B采用串聯的連接方式，其目的是為了控制通電時間、電流相等．
（2）小華同學為比較R_A與R_B阻值的大小，用電壓表分別測出R_A與R_B兩端電壓大小，發現U_A＜U_B，則R_A＜R_B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）在相同時間內，可通過觀察溫度計示數的變化來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少；為了升溫較快，實驗液體選用煤油而不選用水，主要是水的比熱容比煤油大．
（4）通過實驗，發現燒瓶B中煤油吸熱多，這表明：在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大（填“大”或“小”），產生的熱量越多．
（5）小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”，則他應將燒瓶A中煤油換成與其質量（填“質量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲R_A換成與R_B阻值相等的電熱絲？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一間普通教室里空氣的質量最接近于（空氣的密度為1.29kg/m³）（　　）

A．

幾千克

B．

幾十千克

C．

幾百千克

D．

幾千千克

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．

一艘潛水艇正在海水中緩緩上升，請畫出潛水艇受到的浮力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．

重為G的均勻木棒豎直懸于天花板上，在其下端施加一水平拉力F，讓木棒緩慢轉到圖中虛線所示位置，在轉動的過程中，下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	動力臂逐漸變小		B．	阻力臂逐漸變大
	C．	動力F與動力臂乘積不變		D．	動力F逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．

小明同學做探究凸透鏡成像規律的實驗，她首先按圖示完成儀器裝配，圖中B點是凸透鏡的2倍焦距處．
（1）經過調節，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調．
（2）實驗中你怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：左右移動光屏，進行比較，找到最清晰的像．
（3）小明想探究物距等于兩倍焦距時的成像規律，把點燃的蠟燭放在光具座H點處時，移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立等大的像，小明認為找到了成像規律，你認為還必須要換用不同焦距的凸透鏡重新實驗，才能使得到的結論更具有說服力．
（4）在實驗（1）中，如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當的凹透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實驗，近視（選填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．汽油機的一個工作循環分為四個沖程，每個沖程都伴隨著能量的轉移或轉化，其中主要將機械能轉化為內能的沖程是壓縮沖程；蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛剛蒸熟的饅頭時，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是：先用涼水對手進行冷卻，再利用水的比熱容較大，避免手被燙傷．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在實心球測試時，小華撿起重力為20N的實心球，并緩慢舉至2m高處，這一過程小華對球做功40J；將球用力投出后，由于慣性，實心球向前飛行了10m；球出手后，小華對球做功0J．

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