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要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。

(1)(2分)請將圖中的電路元件連接成實驗電路(連線不交叉)。
(2)(1分)電路接通后,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,小燈泡均不發光,電壓表的示數約為3V,電流表的示數幾乎為零。請說出一種導致這種現象的可能原因:                  

(3)(2分)小燈泡正常發光時,電流表指針的位置如圖所示,則通過小燈泡的電流是    A,小燈泡的額定功率是         W。

電壓表應選擇0—3V量程、電流表應選擇0—0.6A量程。
(1)(2分)電路連接正確得2分;出現短路得0分,電表正負接線柱接反、變阻器接錯、電流表并聯、電壓表串聯、電表量程選錯、開關不能控制電路等錯誤的,出現一個扣1分,扣完2分為止。如圖:

(2)燈絲斷了或燈座斷路(1分)  (3)(2分)每空1分   0.26A   0.65W

解析試題分析:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程,電壓表與燈泡并聯.
由題意知,電流表使用0~0.6A量程,電流表與燈泡串聯.按正確的電流方向以及滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯在電路中.如圖:

(2)小燈泡均不發光,電流表的示數幾乎為零,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,燈泡均不亮,電流表無示數,電壓表示數等于電源電壓,說明電路出現斷路.電壓表示數為3V,說明電壓表串聯在了電路中,故判斷為燈泡處斷路.本故障為考題出現最多的電路故障問題,要熟練掌握。
(3)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.26A.
則小燈泡的額定功率為:
考點:測小燈泡額定功率的實驗;連接實物圖;找電路故障;計算電功率。
點評:測功率的實驗是初中重要的實驗之一,重點是會連接電路圖,會正確使用滑動變阻器,會讀電表示數,會找電路故障,會計算電功率,所以出現的問題較多,要細心分析,認真做題,特別是本題中出現的故障現象,是電學中最典型的電路故障,試題中出現的最多,應深刻理解其產生的原因。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,小燈泡的電阻約為10Ω

(1)請將圖1中的電路元件連接成實驗電路(向右移動滑片,燈泡變暗,連線不交叉).
(2)電路接通后,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,小燈泡均不發光,電壓表的示數為3V,電流表的示數幾乎為零.請說出一種導致這種現象的可能原因:
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)小燈泡正常發光時,電流表指針的位置如圖2所示,小燈泡的額定功率是
0.65
0.65
 W.
(4)完成實驗后,小組同學覺得還可以用這個實驗電路研究電流與電壓的關系,你認為是否合適,理由是
不可以;燈絲的電阻與溫度有關,不是定值
不可以;燈絲的電阻與溫度有關,不是定值

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧夏)要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.
(1)按電路圖連接實物電路.
(2)電路接通后,移動變阻器滑片P,小燈泡始終不發光,電壓表始終沒有示數,電流表的示數隨滑片的移動而變化.導致這種現象可能的原因:
燈泡短路
燈泡短路

(3)小燈泡正常發光時,電流表指針的位置如圖所示,則通過小燈泡的電流是
0.26
0.26
A,小燈泡的額定功率是
0.65
0.65
w.
(4)規格為“3.8V-0.3A”、“2.5V-0.3A”的小燈泡,其外形一樣.為鑒別它們,某同學將這兩個小燈泡同時接入電路中,通過觀察它們的亮度,很容易就將它們鑒別出來了.請在虛線框內畫出他所連接的完整的電路圖,并對他的鑒別方法進行簡要說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?青島)小宇要測定一個額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,他設計了如圖所示電路.則:
①在連接電路時,開關應處于
斷開
斷開
狀態,變阻器的滑片應移到
阻值最大或b端
阻值最大或b端
處.
②將實物電路連接好.

③實驗中發現電壓表示數為2V,為測小燈泡的額定功率應將滑片P向
a
a
端(填“a”或“b”)移動,使電壓表示數達到3.8V,這時觀察到電流表示數為0.2A.小燈泡的額定功率為
0.76
0.76
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的電阻.

(1)連接電路時,開關S應當處于
斷開
斷開
狀態(選填:“斷開”或“閉合”).閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于
阻值最大處
阻值最大處

(2)請將圖1中的電路元件連接成實驗電路(連線不交叉).
(3)甲、乙兩組同學在實驗中,使用的電流表、電壓表及滑動變阻器均完好且連接正確,但閉合開關后燈不亮.
甲組出現的情況是:移動滑動變阻器的滑片,電流表有示數且不斷變化,電壓表示數始終為零,燈泡不亮,你認為其電路的故障是
燈泡短路
燈泡短路

乙組出現的情況是:移動滑動變阻器的滑片,電流表示數始終為零,電壓表示數始終接近3.0V,燈泡不亮.你認為其電路的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小燈泡正常發光時,電流表指針的位置如圖2所示,則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A,小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω.
(5)在多次測燈泡電阻的過程中,發現當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表示數的比值將增大,造成這一現象的原因是
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大

(6)該實驗的原理是(用公式表示)
R=
U
I
R=
U
I
.利用該實驗電路,你還能研究相關的哪一個問題?
測量燈泡的電功率
測量燈泡的電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.
(1)測量小燈泡額定功率實驗的原理是
 

(2)請將圖(a)中的電路元件連接成實驗電路(連線不交叉)并在圖(b)中畫出它的電路圖.
(3)電路接通后,無論怎樣調節滑動變阻器的滑片,小燈泡均不發光,電壓表的示數為3V,電流表的示數幾乎為零.請說出一種導致這種現象的可能原因:
 

(4)小燈泡正常發光時,電流表指針的位置如圖(c)所示,則通過小燈泡的電流是
 
A,小燈泡的額定功率是
 
W.
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