科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第九章 壓強 單元練習題 題型：多選題
用螺絲固定工作時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了
A. 增大螺帽對工件的壓強 B. 減小螺帽對工件的壓力
C. 增大工件受力面積，減少壓強 D. 增大接觸面粗糙程度，防滑
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.1動能 勢能 機械能 同步測試卷 題型：填空題
如圖是自動回轉的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是___能轉化為__能．
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第七章 從粒子到宇宙 單元檢測 題型：綜合題
人們為揭示原子結構的奧秘，經歷了漫長的探究過程。自1897年湯姆生發現電子后，1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構，在用一束帶正電、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發現：①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；②一小部分α粒子改變了原來的運動方向；③有極少數α粒子被反彈回來。
（1）盧瑟福在分析實驗結果的基礎上，提出了類似行星繞日的核式結構模型，如圖（b）所示，盧瑟福的這一研究過程是一個（______）
A.建立模型的過程 B.得出結論的過程 C.提出問題的過程 D.驗證證據的過程
（2）原子結構的行星繞日模型，原子核位于原子的__________，雖然占有的體積很__________，但它幾乎占據了原子的全部質量。
（3）盧瑟福通過實驗發現有極少數α粒子被反彈回來。盧瑟福通過進一步的研究發現，這些被反彈回來的α粒子是因為撞擊到質量較大的某種粒子而返回的，這種粒子最可能的是（______）
A.核外電子 B.原子核 C.原子核或核外電子 D.夸克
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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第二十一《信息的傳遞》單元測試卷 題型：填空題
收音機的指示盤上標有的英文字母MW，LW，SW分別代表_____，_____，_____。
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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第二十一《信息的傳遞》單元測試卷 題型：單選題
提出光纖通信的構想，使得用光進行通信的幻想得以實現的科學家是
A. 牛頓 B. 歐姆 C. 高錕 D. 伏特
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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第二十一《信息的傳遞》單元測試卷 題型：單選題
關于電磁波，下列說法中不正確的是
A. 微波和無線電波都屬于電磁波
B. 麥克斯韋預言并證實了電磁波的存在
C. 電磁波在真空中傳播速度與光速相同
D. 電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理上冊《第4章 聲現象》知識歸納檢測試卷 題型：填空題
同學們聽到老師說話的聲音，是通過________傳播的；發出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波具有________；日常生活中“聞其聲，知其人”，這是根據________來判斷說話者的。
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科目：初中物理 來源：2019年人教新版九年級上冊物理第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：單選題
下列關于科學知識應用的說法正確的是
A. 發現有人觸電時，應迅速用手把他拉開
B. 使用杠桿是為了省力
C. 加入熟石灰研磨可以檢驗氨態氮肥
D. 用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質
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