關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ）
A．物體受到力的作用就會運動
B．做勻速直線運動的物體一定不受力的作用
C．力是維持物體運動的原因
D．物體運動狀態改變時，一定受到力的作用
百年學典課時學練測系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西桂林市灌陽縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖中質量為10kg的物體A靜止在水平地面，與地面接觸面積為0.2m2，A所受重力為 N，A對地面的壓強是 Pa（g=10N/kg）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省龍巖市九年級上第二次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（ ）
A．帶正電 B．帶負電 C．帶異種電荷 D．帶同種電荷
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶市開縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生活實例與所運用物理知識的說法中，錯誤的是（ ）
A．彈簧測力計是利用在彈性限度內，彈簧的長度與受到的拉力成正比的道理做成的
B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用
C．手拍打桌面，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的
D．飛機獲得的升力，利用了流體壓強與流速的關系
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：選擇題
在“測定小燈泡的電功率”的實驗中（小燈泡有“3．8V”字樣），電源電壓恒定．
（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖中的實驗物電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮．
（2）在檢查連接時，變阻器滑片P應移到 端（選填“A”或“B”），目的是為了保護電路．
（3）實驗時，要使小燈泡正常發光，應移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數為 時，電流表示數如圖乙所示，通過燈泡的電流為 A，燈泡的額定功率為 W．
（4）做完實驗后，小明看到實驗臺上有一個定值電阻R，上邊的數字模糊不清，想測出它的阻值，可是發現電壓表損壞，經過小組討論設計了如圖丙和丁兩個電路圖，小明認為利用前面的數據和這兩個電路圖，都能測出R的阻值．你認為能測出R阻值的電路圖是 ．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（湖北十堰卷）物理（解析版） 題型：填空題
電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理角度分析，食物“竄味”屬于 現象，當打開冰箱門時，往往會看到冷凍室的側壁上有很多霜，這是水蒸氣 （選填物態變化名稱）形成的，這個過程中水蒸氣 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（浙江紹興卷）物理（解析版） 題型：實驗題
如圖是探究“電流通過導體產生的熱的多少跟哪些因素有關”的實驗電路（燒瓶、煤油質量和玻璃管均相同）．瓶中的電阻采用金屬絲．
（1）完成電路的連接，要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數變�。�
（2）實驗中，通過觀察 來判斷電流通過導體產生熱的多少．
（3）在電流與通電時間相同的條件下，選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗，為了使實驗現象最明顯，可以選用表中的銅與 進行對比．
材料 | 銅 | 鋁 | 鎢 | 鎳鉻合金 |
電阻（歐） | 0．0175 | 0．029 | 0．053 | 1．0 |
（4）要進一步探究導體產生的熱的多少與電流是否有關，可以采取的方法是 （允許改變元件位置，更換元件等，只要求寫出一種）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市枝江縣八校聯考八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“二力平衡的條件”的實驗中，曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示：
（1）當物體處于靜止狀態或 狀態時我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，曉賢發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是 ，這時木塊在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）．
（3）要避免這種現象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見： ．
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