Question

【題目】（四川成都金牛區2017屆九年級二診物理試題）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重．測得的數據如下表．

（1）在實驗中，測量繩端拉力時，應盡量豎直向上__________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數．

（2）第次實驗測得的機械效率為__________（結果保留兩位有效數字）

（3）分析表中數據可知：第次實驗是用__________（選填“a”“b”或“c”）圖做的．

（4）分析第、次實驗數據可知：使用同一滑輪組，__________可以提高滑輪組的機械效率；分析第、次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率___________．

（5）分析第、次實驗數據可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度__________．

Answer 1

【答案】 勻速 74% 丙 提高物重 越低 無關

【解析】 (1)在測繩端拉力時，需豎直向上勻速拉動測力計。(2)機械效率：η===≈74%(3)由數據知第3次實驗中，s為h的5倍，所以滑輪組由5段繩子承擔物重，所以第3次實驗是用c圖做的；第4次實驗s為h的5倍，所以滑輪組由5段繩子承擔物重，所以第4次實驗是由c圖做的。(4)分析第1、2次實驗，兩次所用滑輪組相同，但第2次物重大于第1次物重，機械效率也大于第1次的機械效率，所以可得使用同一滑輪組，提高物重可以提高滑輪組的機械效率。分析第1、3次實驗，兩次提升物體的重力相同，第3次實驗的動滑輪較重，而機械效率較低，所以可得使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多，滑輪組的機械效率越低。(5)第3、4次實驗只是改變了物體被提升的高度，機械效率沒變，所以可得滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關。