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【題目】分別標有“6V,2W”和“12V,8W”的兩個燈泡,串聯后接在電路中,為使其中一個恰能正常發光,加在電路兩端的電壓應是(  )
A.6V
B.12V
C.18V
D.24V

【答案】B
【解析】解:根據P=UI可得,兩燈泡的額定電流:

根據歐姆定律可得,兩燈泡的電阻分別為:

∵串聯電路中各處的電流相等,
∴如果其中一燈泡正常發光,則電路中的電流I=I1=A;
∵串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,
∴電路兩端的電壓:
U=I(R1+R2)=A×(18Ω+18Ω)=12V.
故選B.
已知兩燈泡的額定電壓和額定功率,根據P=UI求出兩燈的額定電流,再根據歐姆定律求出兩燈泡的電阻;燈泡正常發光時的電流和額定電流相等,兩燈串聯后,正常發光的是電流較小的一個,再根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路兩端的電壓.

練習冊系列答案
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【題目】同學們為敬老院的老人買了一輛電動輪椅.工作原理如圖所示,操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關,向前推操縱桿時輪椅前進且能調速,向后拉操縱桿輪椅以恒定速度后退,已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R2為20Ω,R1為滑動變阻器,下列對電路的判斷正確的是(  )

A.S1接觸點1,S2接觸點2時,輪椅前進
B.S1和S2都接觸點1時,輪椅后退
C.輪椅后退時電路中的電流小于1.2A
D.輪椅后退時電路中的電流為1.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)連接實驗電路的過程中開關應
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整(要求滑片向右移動時燈泡變暗).

(3)小云同學連好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光且很快熄滅.檢查發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:① , ②
(4)故障排除后,小云同學閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P到某點,電壓表的示數如圖乙所示,為V.若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片P向(A/B)端移動,使電壓表示數為2.5V.
(5)她又移動滑片,記下幾組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是W.
(6)在她移動滑片過程中,發現電壓表示數要比電流表示數增大的快,這是因為
(7)另一組同學連好同樣的電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是(寫出一種情況即可).

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【題目】兩個物理實驗小組進進行測量未知知電阻的實驗.

(1)笫一小組采用了如圖甲所示的電路測量未知電阻的阻值,某次測量中,電壓表、電流表示數如圖乙.電壓表的讀數為 V,電流表的讀數為  A

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【題目】把一個標有6V,3W的燈泡接在10伏的電源上,要使燈泡正常發光,需要聯一個歐的電阻,此時電阻消耗的電功率是瓦 .

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【題目】小明在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法錯誤的是(  )

A.當在導體乙的兩端上加1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D.導體甲的電阻大于導體乙的電阻

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【題目】把兩個同規格的燈泡L串聯在電源為3伏的電路中,L上標有“3V”的字樣,它的電阻隨它兩端電壓的變化關系如圖所示,下列說法中正確的是(  )

A.燈泡L的額定電流是0.2A
B.燈泡L此時的電阻是8Ω
C.燈泡L此時能正常發光
D.燈絲的電阻隨電壓的增大而減小

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【題目】一個能繞中心轉動的小磁針在圖示位置保持靜止.某時刻開始小磁針所在的區域出現水平向右的磁場,磁感線如圖所示,則小磁針在磁場出現后( )

A.兩極所受的力是平衡力,所以不會發生轉動
B.兩極所受的力方向相反,所以會持續轉動
C.只有N極受力,會發生轉動,最終靜止時N極所致方向水平向右
D.兩極所受的力方向相反,會發生轉動,最終靜止時N極所指方向水平向右

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【題目】如圖所示,是探究“電流與電阻的關系”實驗電路圖,電源電 壓保持3V不變,滑動變阻器的規格是“10Ω 1A”.實驗中,先在a、b兩點間接入5Ω的電阻,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數為2V,讀出并記錄下此時電流表的示數.接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗,為了保證實驗的進行,應選擇下列的哪兩個電阻()
A.10Ω和40Ω
B.10Ω和20Ω
C.30Ω和40Ω
D.20Ω和30Ω

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