【題目】在探究“斜面的機械效率”實驗中，測得如圖中斜面的機械效率為80%，這表示（ ）
A.若斜面長度為1m，則斜面的高度為0.8m
B.若物重為1N，則沿斜面向上的拉力為0.8N
C.若拉力做功1J，則有0.8J的功用于提升重物做功
D.若拉力做功1J，則有0.8J的功用于克服摩擦力做功
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖甲所示電路圖測定小燈泡的電功率，電源電壓為6V，小燈泡標有“2.5V”字樣（燈絲電阻約為10Ω），有以下兩種規格的滑動變阻器可選用：A.“50Ω 2A”，B.“10Ω 1A”。
（1）應選用滑動變阻器_______________（選填“A”或“B”）；
（2）連接好電路，閉合開關后發現小燈泡比正常工作時亮，他想到自己在開關閉合前遺漏了一個步驟，立即斷開開關。遺漏的步驟是_________________________；
（3）改正錯誤后，閉合開關小燈泡不亮，電流表和電壓表指針都有較小的偏轉，則小燈泡不亮的原因是________________；
（4）開始實驗后，閉合開關，移動滑片，發現電壓表的示數如乙圖所示，其讀數是____V；為了測量小燈泡的額定功率，圖甲應將滑動變阻器的滑片向_______端移動（選填“左”或“右”）；
（5）調節滑動變阻器接入電路中的電阻，當小燈泡正常發光時，電流表的示數為0.24A，小燈泡的額定功率是______________W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一根細長繩的下端系一金屬小球，上端固定，制成一個擺，把小球拉離豎直位置松手，讓他擺動起來，如圖所示。可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小，最終停下來，對于小球在擺動過程中的能量轉化情況，下列說法不正確的是 （ ）
A.小球從高處向低處擺動過程中，部分勢能轉化為動能
B.小球擺動過程中機械能守恒
C.小球從低處向高處擺動過程中，部分動能轉化為勢能
D.小球依次經過最低點時動能會逐漸減少
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【題目】小明家新安裝了一臺裝有200kg水的太陽能熱水器，加滿水后，經過一段時間陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到了40℃ 。（水的比熱容
、焦炭的熱值q=3.0 × 107 J/kg）求：
（1）在這一段時間內水吸收了多少熱量?
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少kg的焦炭?
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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)小明按圖甲電路圖連接電路，閉合開關，燈泡不亮，此時電壓表示數為0.3V，電流表示數為0.12A；移動變阻器滑片P，發現兩表示數均不變，則電路連接時存在的問題是_____。
(2)更正錯誤后，閉合開關，變阻器滑片P移至某處時，電表示數如圖乙，則電壓表示數為_____V，此時小燈泡的電阻為_____Ω。
(3)小明同學發現，無論怎樣移動滑片電壓表示數總是達不到2.5V，于是她利用公式
結合第(2)步測量的小燈泡電阻算出了小燈泡的額定功率為0.83W，你認為小燈泡的額定功率應該____（選填“大于”、“等于”或“小于”）0.83W，你判斷的理由是_____。
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【題目】如圖所示的四幅圖，是某學習小組同學做的幾個探究性小實驗，請回答：
（1）甲圖：分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5秒后的現象如圖甲所示，該現象說明_______越高，______________越快；
（2）乙圖：用手把活塞迅速壓下去，厚玻璃筒內空氣的內能___________，溫度________，達到棉花的燃點，玻璃筒內棉花著火；
（3）丙圖：使玻璃板水平接觸水面時，稍稍用力向上拉，測力計的示數會大于玻璃板的重力，說明________；
（4）丁圖：用帶電的橡膠棒接觸金屬球時，驗電器的金屬箔片會張開是因為___________。
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【題目】下列圖中符合安全用電與保護原則的是
A. 
將冰箱的金屬外殼接地
B. 
多個大功率用電器同時使用一個插座
C. 
用濕抹布擦發光的燈泡
D. 
開關接在零線上
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【題目】如圖為研究滑輪組機械效率的實驗裝置。
（1）實驗時沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計。分析表中數據可知，實驗2是用圖________做的實驗，實驗序號3中的機械效率是_________；
實驗序號 | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 4 | 0. 1 | 1. 8 | 0. 3 | 74 |
2 | 8 | 0. 1 | 3. 1 | 0. 3 | 86 |
3 | 8 | 0. 1 | 2. 5 | 0. 4 |
（2）通過比較_________（填實驗序號）兩次實驗數據，可得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高；
（3）通過比較2、3兩次實驗數據，可得出結論：_________；
（4）實驗過程中邊拉動繩子邊讀出彈簧測力計示數，彈簧測力計示數不穩定，有同學認為應該靜止時讀數。他的想法是不正確的，因為他沒有考慮到_________對滑輪組機械效率的影響；
（5）小明想探究“滑輪組機械效率與鉤碼上升高度的關系”，寫出他需收集的證據__。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用小燈泡上標有“2.5V”字樣。
（1）如圖甲所示是小軍正在連接的實驗電路，部分電路已連接好。在連接電路時，小軍在實驗操作上出現的錯誤是________。
（2）閉合開關，調節滑動變阻器使小燈泡兩端電壓略高于2.5V，觀察小燈泡的亮度并記錄電壓表、電流表的示數。接下來，將滑動變阻器的滑片向________（選填“左”或“右”）端移動，使小燈泡正常發光，觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數。
（3）圖乙是小軍根據記錄的實驗數據繪制的小燈泡I—U圖像，由圖像可知小燈泡的額定電功率是________W。
（4）實驗完成后同學們在老師的提醒下結合電路圖進行了誤差因實驗中實際提供的電壓表內阻并非無窮大且在測量時有明顯的電流通過，會造成電流表所測電流與燈泡中的實際電流不相等，從而導致實驗中燈泡額定功率的測量值________（選填“大于”“等于”或“小于”）真實值。
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