Question

6．為了探究并聯電路的電流特點，同學設計了如圖1所示的電路進行實驗．

（1）在做使用電流表測電流的分組實驗中，A組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉，如圖2甲所示，根據你的分析，你認為原因可能是電流表正負接線柱接反了．
（2）B組同學試觸時發現電流表的指針掃過有刻度的地方，直到沒有刻度的地方，如圖2乙所示，你認為原因可能是電流表的量程選擇太小．
（3）排除故障后，測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數如圖3甲、乙、丙所示，可讀出：I_A=0.54A，I_B=0.46A，I_C=1A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：I=I₁+I₂．（寫出關系式即可）

（4）為了驗證結論的普遍性，同學采用了更換不同電源繼續實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：
更換不同規格的小燈泡．

Answer 1

分析 （1）連接電路時，電表正負接線柱不要接反，否則電表指針將反向偏轉．
（2）根據電流表的量程進行判斷．
（3）根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數，然后對數據進行分析即可得出結論；
（4）為了驗證結論的普遍性，應從改變電路中的電流來入手，得出除了更換不同燈泡之外，能改變電路中電流的方法即可得出答案；

解答 解：（1）由圖2甲可知，電流表指針反向偏轉，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的．
（2）根據圖2乙可知，電流表的量程選擇太小．
（3）由圖3乙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數為0.46A，即I_B=0.46A，由圖3丙所示電流表可知，其量程為0～3A，分度值為0.1A，示數為1A，即I_C=1A；由表中實驗數據可知：I=I₁+I₂．
（4）為了驗證結論的普遍性，改變電路中的電流還可以采用的方法是更換不同規格的小燈泡繼續實驗的方法進行驗證．
故答案為：（1）電流表正負接線柱接反了；（2）電流表的量程選擇太小；（3）0.46；1；I=I₁+I₂；（4）更換不同規格的小燈泡．

點評 本題考查了電流表的用法、實驗數據分析、電流表讀數等問題，要掌握電流表的使用與讀數方法；對電表讀數時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數；實驗時要得出普遍結論就要多次量幾次數據．