分析 探究“電流跟電壓、電阻的關系”時需要利用控制變量法;該實驗中探究的是電壓與電阻的關系,所以需要控制所有電阻的電流相同,研究導體電阻與其兩端電壓的關系.
解答 解:(1)讓這些不同的電阻串聯,可以保證通過它們的電流是相同的;實驗電路圖如下圖所示:
(2)實驗步驟:
①按電路圖將六個阻值不同的電阻R1、R2、R3、R4、R5、R6和調好的電壓表接入電路中.
②閉合開關S,測量R1兩端的電壓,記錄R1的阻值和電壓表示數.
③斷開開關S,把電壓表連接在R2兩端.閉合開關S,測量R2兩端的電壓,記錄R2的阻值和電壓表示數.
④仿照步驟③,分別測量電阻R3、R4、R5和R6兩端的電壓,記錄R3、R4、R5和R6的阻值和相應的電壓表示數.
(3)實驗記錄表格:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
R/Ω | ||||||
U/V |
點評 抓住變量和不變量,結合串、并聯電路的電壓、電流特點設計實驗;此類實驗設計題目,考查內容比較多,知識綜合性較強,考查學生設計能力和知識運用能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中運動員跑完全程的平均速度是8m/s | |
B. | 計時員啟動和停止秒表需要一定的反應時間,會造成測量錯誤 | |
C. | 若終點的計時員聽到發令槍響后才計時,則測得的運動員全程平均速度會偏大 | |
D. | 圖中運動員在任意相等的時間內通過的路程有可能相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60W的照明燈正常工作時電流是1A | |
B. | 公交車在市區的行駛速度約為60m/s | |
C. | 小夢從地上撿起手機放到課桌上做的功約為100J | |
D. | 使人感覺舒適的環境溫度為20℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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