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(2013?鄂爾多斯)如圖所示是某同學在學習聲現象時所做的兩個實驗,圖甲所示實驗說明聲音是由物體
振動
振動
 產生的;圖乙所示實驗說明聲音可以傳遞
能量
能量
分析:本題是把音叉的振動轉化為輕質小球的運動,這樣可以把音叉的微小振動進行放大,我們能夠聽到聲音,是由于聲音經過空氣傳遞到耳朵里的.
解答:解:(1)甲圖中,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,發現小球被多次被彈起,說明了音叉在振動;
(2)乙圖中,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉也振動,把小球彈開,說明聲音能夠傳遞能量.
故答案為:振動;能量.
點評:此題是把音叉的振動轉化為輕質小球的運動,是一種放大的方法,要學會應用.
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(2013?鄂爾多斯)關于聲現象,下列說法中正確的是(  )

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(2013?鄂爾多斯)對以下四幅圖所描述的自然現象解釋正確的是(  )

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(2013?鄂爾多斯)冬天,奶奶泡了一杯熱茶后坐在暖氣片前悠然地聽音樂,不一會兒屋子里就飄滿了茶香.對此情境的解釋錯誤的是(  )

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(2013?鄂爾多斯)下列實例中,能用流體壓強與流速的關系來解釋的是(  )

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