Question

【題目】小麗等同學探究聲是怎樣產生的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的小球靠近音叉．

(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到_______，通過實驗現象得到的結論是______________．

(2)小球在實驗中起到_______作用．

(3)若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度．

①聽到和看到的現象會有什么樣的變化________？

②根據實驗現象的變化，你又可以總結出什么結論__________？

Answer 1

【答案】 小球被彈起 聲音是由物體振動產生的 放大音叉的振動 聽到的響度會變大，看到小球彈起得更高 聲源的振幅越大，響度越大，

【解析】解答：(1)通過實驗發現，用小錘敲擊音叉的時候，音叉發出聲音的同時，小球會被彈起一定的角度，說明發聲的音叉在振動，即聲音是由物體振動產生的； (2)物體的振動有時用眼睛無法直接看到，可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動，所以小球在此起到了放大音叉的振動作用。(3)加大敲擊音叉時，乒乓球彈起的越高，音叉的振幅越大，聲音的響度越大；實驗可以說明響度跟振幅的關系是：響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；