科目：初中物理 來源： 題型：
（1）如圖6所示，某同學測量一片完整樹葉的長度，讀數為_____________cm
（2）如圖7所示，吳剛同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發聲。實驗中，第一次鋼鋸條發出的聲音響，第二次鋸條發出的聲音輕，他觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖（b）、（c）所示，他得出的實驗結論是 。圖（d）、（e）是兩種聲音的波形圖，從圖可知：圖 是樂音的波形。請提出一種控制噪聲的方法 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯想斜面也是一種機械，那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關呢?小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關。于是他們將一塊長木板的一端墊高，構成長度一定、高度可調的斜面，用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，如圖所示。下表是他們實驗記錄的有關數據。
| 實驗 次數 | 斜面 傾角 | 斜面 材料 | 物重 G/N | 斜面高 度h/m | 沿斜面 拉力F/N | 斜面長 s/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機械效率 |
| 1 |
| 玻璃 | 7 | 0.5 | 4. 9 | 1 | 3.5 | 4.9 | 71.4% |
| 2 |
| 木板 | 7 | 0.5 | 6.0 | 1 | 3.5 | ||
| 3 |
| 毛巾 | 7 | 0.5 | 6.5 | 1 | 3.5 | 6.5 | 53.8% |
| 4 |
| 木板 | 7 | 0.34 | 4.9 | 1 | 2.38 | 4.9 | 48.6% |
| 5 |
| 毛巾 | 7 | 0.26 | 5.1 | 1 | 1.82 | 5.1 | 35.7% |
（1）在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了 。
（2）在第2次實驗中，拉力做的總功是________J，斜面的機械效率是___________。
（3）分析第1、2、3次實驗數據，可以得出：當其它條件一定時， 。
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數據，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大。你認為存在的問題是： 。
（5）實驗中還發現，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越_______（選填“省力”或“費力”）。
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關于水的比熱容，下列說法中正確的是
A. 水的比熱容跟溫度有關 B. 水的比熱容跟吸收的熱量有關
C. 水的比熱容跟質量有關 D. 水的比熱容跟溫度和質量無關
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如圖6所示電路，電源兩端電壓一定。開關S閉合后，電壓表V1、V2的示數之比為2∶1，電阻R1消耗的功率為P1；電阻R2、R3交換位置后，兩塊電壓表的示數均不變；現用電流表A1替換電壓表V1，用電流表A2替換電壓表V2，電路消耗的總功率為P。則P1∶P為
A．9∶175 B．25∶175 C．9∶25 D．7 ∶25
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實驗小組的同學為了探究影響電流產生熱量的因素，準備了兩個相同的燒瓶，內裝質量相等的煤油，兩個帶有橡膠塞的規格完全相同的溫度計，三個規格完全相同的滑動變阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開關、導線等。
兩個實驗小組的同學根據現有的實驗器材，分別設計了如圖19甲、乙所示兩個方案。
（1）甲方案可探究當 和通電時間一定時，電流產生的熱量跟電阻的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“A”或“B”）。
（2）乙方案可探究當電阻和通電時間一定時，電流產生的熱量跟 的關系。閉合開關，通電一段時間后，溫度升高較多的是 溫度計。（選填“C” 或“D”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示電路，已知電流表的量程為0—0.6A，電壓表的量程為0—3v，定值電阻R１阻值為10Ω，滑動變阻器R２的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V。開關S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動過程中，為保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下 ( )
A.滑動變阻器滑片允許滑到最左端；
B.電壓表最小示數是1V；
C.電路中允許通過的最大電流是0.6A；
D.滑動變阻器滑片移動過程中，電流表先達到最大量程。
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