2010年元旦早晨，小雷在家中發現暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小雷問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發現“燙”．又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學探究哪個環節（ ）
A．提出問題 B．猜想與假設
C．進行實驗與收集證據 D．交流與合作
科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省恩施州利川市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（ ）
A．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低
B．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高
C．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低
D．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是 ；
（2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料．他設想了以下兩種實驗方案，你認為最佳的是 ．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
（3）通過實驗得到的現象如下表所示：
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離 | 較長 | 長 | 短 |
響度 | 較響 | 最響 | 弱 |
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是（ ）
A．
紙板接觸齒數不同的齒輪
B．
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C．
改變薄塑料尺劃過梳子的速度
D．
改變敲鼓的力度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩人同時從同一起跑線出發，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
實驗：“探究光反射時的規律”
圖中甲為實驗裝置圖讓一束光線EO貼著紙板射到平面板上，在紙板上會看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，此時在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現象說明： ．
在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會看到反射光線沿著OE方向射出，此現象說明： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于聲音的說法中不正確的是（ ）
A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高
B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C．“聞其聲而知其人”主要根據音調來判斷的
D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）
A．人步行的速度約為5m/s
B．全新的2B鉛筆長約18cm
C．人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D．一張試卷厚度的大約1mm
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