【題目】下列單位中，屬于國(guó)際單位制中基本單位的是（ ）
A.m、s
B.km、h
C.km、s
D.km/h
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖（甲）、（乙）是小車(chē)載著木塊向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（ ） 
A.圖（甲）是小車(chē)突然停下時(shí)發(fā)生的
B.圖（乙）是小車(chē)突然停下時(shí)發(fā)生的
C.都是小車(chē)突然停下時(shí)發(fā)生的
D.都是小車(chē)突然被拉動(dòng)時(shí)發(fā)生的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】雨后的晚上，天剛放晴，地面雖已干，但仍留有不少積水，為了不致踩到地上的積水，________月光走地上發(fā)亮處是積水，________月光走地上暗處是積水 （選填“背著”“迎著”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出：物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（Kg℃）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車(chē)從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c。
（1）用同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)小車(chē)的 ，在水平面上鋪不同的材料，目的是 ；
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則合理的鋪設(shè)順序是 ；
A.毛巾、木板、棉布
B.棉布、毛巾、木板
C.毛巾、棉布、木板
D.順序無(wú)所謂，都可以
（3）小車(chē)在水平臺(tái)面上做減速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明了 ，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)受到的一對(duì)平衡力是 ；
（4）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱能，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變
B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變
D.熱能總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小張為研究“吸管中的飲料是被吸上來(lái)的？還是被壓上來(lái)的？”這一問(wèn)題時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．當(dāng)用力推注射器活塞時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)的氣壓將 （選填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管內(nèi)的氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是 ． 此實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）驗(yàn)證“飲料是被氣壓壓上來(lái)的”這一結(jié)論．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛這種對(duì)人體有害的 化學(xué)物質(zhì)．這是一種 _____現(xiàn)象，說(shuō)明甲醛分子在____運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而____選填：“加劇”或“減緩”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】正方體的邊長(zhǎng)10cm，上表面離水面20cm，（g=10N/kg）求：①水對(duì)上表面的壓力 ， 方向；
②水對(duì)下表面的壓力 ， 方向。
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