【題目】生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測接近實際的是（ ）
A.正常成年人鞋子的長度約42cm
B.人正常步行速度約5km/h
C.人正常體溫約27℃
D.一般初中生的身高大約是1600cm
【答案】B
【解析】解：
A、正常成年人穿“42”碼的鞋子，長度為 
=26cm．此選項不符合實際；
B、人正常步行的速度在1.4m/=1.4×3.6km/h≈5km/h．此選項符合實際；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．此選項不符合實際；
D、成年人的身高在170cm左右，中學生的身高接近成年人，在160cm左右．此選項不符合實際．
故選B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解長度的估測的相關知識，掌握注意誤差概念：指測量值與被測物體的真實值之間的差異．誤差在任何測量中都存在，誤差的產生跟測量的人和工具有關，只能減小不可避免． 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差． 而錯誤是應該且可以避免的．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是玩彈弓的情景．經驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與__________有關；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質量不同，則質量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質量大的“子彈”射出時的__________小．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在“探究物質的吸熱性質”實驗中，
（1）用同一加熱器加熱的目的： 。
（2）實驗結論如表格：
序號 | 物質 | 質量（g） | 初溫（0C） | 末溫（0C） | 加熱時間（min） |
1 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
2 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
a分析1和2可得出結論：相同物質，升高相同的溫度，_____的吸收的熱量多（即加熱的時間長）。
b分析3和4可得出結論：質量相同的同種物質 吸收的熱量多
c綜合上述結論，物體溫度升高時吸熱的多少與______、______和變化溫度有關。
d該同學在本次實驗中用到的研究方法是________。這種研究方法在物理學習中經常用到，例如 。（舉1例）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置，稱為“碘錘”． 碘錘的兩頭向內凹陷，錘內有一些碘粒，在下端微微加熱，在碘錘中部可以看到有紫紅色的碘蒸汽出現，這時錘內發生的物態變化是；停止加熱，讓其冷卻一會兒后，在上端內凹部分滴幾滴冷水，可以發現，上端內凹部分的內表面上析出的碘比容器壁上的（填“多”或“少”），形成這一現象的物態變化是 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由靜止變為___________,而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來的__________狀態,灰塵和衣服分離,由于____________的作用而落下。
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